11.(　　)應(yīng)對流浪乞討等生活無著的未成年人承擔(dān)臨時監(jiān)護責(zé)任。

　　A.教育行政部門

　　B.兒童收養(yǎng)所

　　C.縣級以上人民政府及其民政部門

　　D.無人

　　12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，非義務(wù)教育制度實行以(　　)投人為主，(　　)分擔(dān)培養(yǎng)成本的投入機制。

　　A.財政家庭合理

　　B.社會舉辦者受教育者

　　C.政府受教育者

　　D.政府舉辦者

　　13.以前說“考考考，老師的法寶”，現(xiàn)在“請請請”也成了某些老師的法寶，不管學(xué)生犯了哪方面的錯，只要有一丁點問題都要請家長。對于“請請請”現(xiàn)象，以下觀點正確的是(　　)。

　　A.把學(xué)生所引起的不良情緒統(tǒng)統(tǒng)向其家長發(fā)泄

　　B.如果對學(xué)生教育后，他能知錯就改，就可以不請家長了

　　C.如果學(xué)生犯小錯。即使錯誤不斷也沒必要叫家長

　　D.對于表現(xiàn)惡劣的學(xué)生.要經(jīng)�！罢堈堈垺庇枰哉饝�

　　14.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是(　　)。

　　A.私拆學(xué)生信件

　　B.對學(xué)生進行愛國主義教育

　　C.體罰學(xué)生

　　D.進行有償家教

　　15.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的(　　)。

　　A.愛國守法

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.為人師表

　　16.張老師每當(dāng)講到一些以科學(xué)家命名的定理、公式、方程、法則……時，他都有針對性地簡述這些科學(xué)家是如何勤奮鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的;是如何大膽探索、勇于創(chuàng)新的;是如何堅忍不拔、奮勇前進的;是如何熱愛祖國、獻身事業(yè)的……這表明張老師能夠做到(　　)。

　　A.愛國守法

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.終生學(xué)習(xí)

　　17.下列事件中，不是在秦始皇時期發(fā)生的是(　　)。

　　A.統(tǒng)一貨幣

　　B.修長城

　　C.文景之治

　　D.修筑靈渠

　　18.《韓非子·喻老》中的《扁鵲見蔡桓公》一文記載，神醫(yī)扁鵲四次面見蔡桓公，便知其病由腠理、肌膚。逐漸發(fā)展到腸胃、骨髓。該典故說明扁鵲看病所用的診法是(　　)。

　　A.望診

　　B.聞診

　　C.問診

　　D.切診

　　19.酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的(　　)。

　　A.二氧化碳

　　B.二氧化硫

　　C.氫氧化物

　　D.二氧化氯

　　20.傳說中的“鬼火”現(xiàn)象其實是人體內(nèi)的一種元素在氧化過程中，部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是(　　)。

　　A.鈣

　　B.鐵

　　C.磷

　　D.鉀

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