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2016教師資格《中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)習(xí)題(1)

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第 1 頁(yè):章節(jié)習(xí)題
第 4 頁(yè):答案及解析

  點(diǎn)擊查看:2016年教師資格《中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)習(xí)題匯總 

模塊一 教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立科學(xué)提出來(lái),與其他學(xué)科并列的人是西方教育家(  )。

  A.夸美紐斯

  B.赫爾巴特

  C.洛克

  D.培根

  2.“君子恥其言而過(guò)其行”在當(dāng)今仍具有強(qiáng)烈的教育意義。這句話出自(  )。

  A.《大學(xué)》

  B.《中庸》

  C.《論語(yǔ)》

  D.《孟子》

  3.奠定了班級(jí)授課制理論基礎(chǔ)的《大教學(xué)論》的作者是(  )。

  A.夸美紐斯

  B.埃拉斯莫斯

  C.杜威

  D.凱洛夫

  4.學(xué)生是教育的對(duì)象,也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,因而他們(  )。

  A.消極被動(dòng)地接受教育

  B.對(duì)外界的教育影響有選擇性

  C.毫無(wú)顧忌地接受教育

  D.學(xué)習(xí)不受教師影響

  5.文化制約著教育的內(nèi)容、(  )以及人的教育觀念。

  A.模式

  B.規(guī)模

  C.速度

  D.目的

  6.我國(guó)的教育目的是(  )。

  A.教授知識(shí)

  B.促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

  C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人

  D.發(fā)展能力

  7.在教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素中,形成(  )是教育研究的核心問(wèn)題。

  A.科學(xué)結(jié)論

  B.科學(xué)理論

  C.科學(xué)思想

  D.科學(xué)觀念

  8.一個(gè)國(guó)家的人口(  )是確定該國(guó)教育規(guī)模的基礎(chǔ)岡素。

  A.數(shù)量

  B.增長(zhǎng)率

  C.質(zhì)量

  D.分布

  9.我國(guó)實(shí)行9年制義務(wù)教育制度,下列不屬于義務(wù)教育的基本特征的是(  )。

  A.基礎(chǔ)性

  B.強(qiáng)制性

  C.普遍性

  D.免費(fèi)性

  10.歐洲奴隸社會(huì)中,斯巴達(dá)教育特別重視(  )。

  A.文化知識(shí)教育

  B.藝術(shù)教育

  C.讀、寫、算教育

  D.軍事體育教育

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