11.教師進(jìn)行人格修養(yǎng)的最好策略是(　　)

　　A.取法乎下

　　B.取法乎中

　　C.取法乎上

　　D.無(wú)法即法

　　12.在角色游戲課上，多多小朋友老是與他人沖突，萬(wàn)老師怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，還在繼續(xù)吵鬧。一氣之下，萬(wàn)老師踢了一下多多。第二天多多的母親來(lái)幼兒園找萬(wàn)老師。如果你是萬(wàn)老師，你會(huì)(　　)

　　A.注意控制自己的情緒，向多多及其母親道歉

　　B.告訴多多母親踢多多的理由，說(shuō)明都是為了他好

　　C.不理會(huì)，怕控制不好自己的情緒與她吵起來(lái)

　　D.在多多面前告訴其家長(zhǎng)多多如何不好好學(xué)習(xí)

　　13.班主任孫老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)，分?jǐn)?shù)才是硬道理”。他自己出錢(qián)設(shè)立了“班主任基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期末前三名的學(xué)生。孫老師的做法(　　)

　　A.正確，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)具有良好的激勵(lì)作用

　　B.不正確，考試成績(jī)不能衡量學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　C.正確，考試成績(jī)是衡量學(xué)生的重要依據(jù)

　　D.不正確，考試成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一指標(biāo)

　　14.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師(　　)

　　A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

　　B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范

　　C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

　　D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)

　　15.下列不屬于教師個(gè)性品質(zhì)健康性的提法的是(　　)

　　A.儀表大方

　　B.興趣廣泛

　　C.意志堅(jiān)強(qiáng)

　　D.情緒健康

　　16.傳統(tǒng)童話(huà)向現(xiàn)代童話(huà)過(guò)渡的完成以(　　)為標(biāo)志。

　　A.安徒生童話(huà)

　　B.民間童話(huà)

　　C.文學(xué)童話(huà)

　　D.創(chuàng)作童話(huà)

　　17.酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大氣中的(　　)

　　A.二氧化碳

　　B.二氧化硫

　　C.氫氧化物

　　D.二氧化氯

　　18.利用物體熱輻射來(lái)進(jìn)行的軍事偵察叫做(　　)

　　A.可見(jiàn)光偵察

　　B.雷達(dá)偵察

　　C.紅外偵察

　　D.微波偵察

　　19.在信息的各種操作中，(　　)占有十分核心的位置。

　　A.信息收集

　　B.信息設(shè)施

　　C.信息篩選

　　D.信息處理

　　20.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”出自艾青的(　　)

　　A.《大堰河——我的保姆》

　　B.《向太陽(yáng)》

　　C.《我愛(ài)這土地》

　　D.《火把》

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