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　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)，本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　1.世界上最早系統(tǒng)地論述教學理論的專著是(　)。

　　A.中國古代的《學記》

　　B.古代印度的《吠陀》

　　C.柏拉圖的《理想國》

　　D.亞里士多德的《政治學》

　　2.1939年，明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是(　)。

　　A.凱洛夫

　　B.贊可夫

　　C.布魯納

　　D.維果茨基

　　3.強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展起決定作用的是(　)。

　　A.弗洛伊德

　　B.威爾遜

　　C.格塞爾

　　D.皮亞杰

　　4.決定教育性質(zhì)的根本因素是(　)。

　　A.政治制度

　　B.生產(chǎn)關(guān)系

　　C.生產(chǎn)力

　　D.生活方式

　　5.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(　)。

　　A.我國的政治政策

　　B.我國的教育方針

　　C.馬克思主義全面發(fā)展學說

　　D.恩格斯個人發(fā)展學說

　　6.教師專業(yè)化的嘗試始于(　)。

　　A.教師職業(yè)的出現(xiàn)

　　B.師資培訓機構(gòu)的建立

　　C.教育立法的規(guī)定

　　D.國民教育制度的確立

　　7.下列哪項既是教師道德的核心，也是教師高尚道德素養(yǎng)的自我表現(xiàn)?(　)

　　A.熱愛學生

　　B.加強自身道德修養(yǎng)

　　C.熱愛勞動

　　D.熱愛教育工作

　　8.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是(　)。

　　A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

　　B.從課程的功能角度劃分的

　　C.從課程的組織核心角度劃分的

　　D.從課程的任務(wù)角度劃分的

　　9.“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話反映了(　)對人的身心發(fā)展的影響。

　　A.遺傳因素

　　B.環(huán)境因素

　　C.學校教育

　　D.個體因素

　　10.提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是(　)。

　　A.備好課

　　B.上好課

　　C.作業(yè)的檢查與批改

　　D.課外輔導

　　11.一份教案的核心是(　)。

　　A.提出教學目的

　　B.選擇教學方法

　　C.涉及教學進程

　　D.規(guī)劃板書內(nèi)容

　　12.德育過程的基本矛盾是(　)。

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

　　13.集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗?(　)

　　A.馬卡連柯

　　B.加里寧

　　C.烏申斯基

　　D.贊可夫

　　14.目標管理的班級管理方法，是由美國的(　)提出的。

　　A.德魯克

　　B.馬卡連柯

　　C.杜威

　　D.布魯納

　　15.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做(　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

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