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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干的相應(yīng)位置，本大題共15小題。每小題1分，共15分)
1.教育的特質(zhì)是( )。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.生存活動(dòng)
C.傳遞活動(dòng)
D.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.我國(guó)近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知
B.楊賢江
C.徐特立
D.蔡元培
3.教育生物起源論的代表人物是( )。
A.孟祿
B.霍爾
C.利托爾諾
D.華生
4.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。
A.《義務(wù)教育法》
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
5.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是( )。
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
6.“近朱者赤，近墨者黑”反映了( )因素對(duì)人發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.社會(huì)活動(dòng)
7.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種( )。A.外鑠論的觀點(diǎn)
B.內(nèi)發(fā)論的觀
C.多因素論的觀點(diǎn)
D.反映論的觀點(diǎn)
8.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
9.教師的根本任務(wù)是( )，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書(shū)育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
10.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是( )。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程計(jì)劃
C.教科書(shū)
D.課本
11.把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)始于( )。
A.法國(guó)的左拉
B.英國(guó)的斯賓塞
C.中國(guó)的孟子
D.蘇格拉底
12.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是( )。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.復(fù)式教學(xué)
D.小組教學(xué)
13.小學(xué)德育過(guò)程的基本矛盾是( )。
A.教育者與德育內(nèi)容
B.受教育者與教育者
C.德育要求與受教育者已有品德水平
D.教育者與德育方法
14.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.了解學(xué)生
B.班會(huì)活動(dòng)
C.建立學(xué)生檔案
D.組織和培養(yǎng)班集體
15.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于( )。
A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
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