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2013陜西教師資格《小學(xué)教育學(xué)》模擬題及答案(7)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分。共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強(qiáng)調(diào)的主要含義是(  )

  A.先天有差異,要因材施教

  B.學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

  C.學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)

  D.學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

  2.教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是(  )

  A.價(jià)值取向問(wèn)題

  B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題

  C.思想方法問(wèn)題

  D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題

  3.人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指(  )

  A.順序性和發(fā)展性

  B.社會(huì)實(shí)踐性和階段性

  C.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性

  D.不平衡性和均衡性

  4.教育不但是一種消費(fèi),也是一種投資活動(dòng),這是(  )

  A.教育資本理論的觀點(diǎn)

  B.人力資本理論的觀點(diǎn)

  C.市場(chǎng)資本理論的觀點(diǎn)

  D.經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點(diǎn)

  5.性的成熟是一個(gè)人生長(zhǎng)過(guò)程中生理發(fā)育極為重要的特征,這個(gè)特征出現(xiàn)時(shí)期是在(  )

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.成人期

  6.堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國(guó)教育目的的(  )

  A.階段性要求

  B.一般特征

  C.根本特點(diǎn)

  D.理想要求

  7.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是(  )

  A.管理B.引導(dǎo)

  C.控制D.交往

  8.“建國(guó)居民,教學(xué)為先”這句話反映了(  )

  A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

  B.教育與政治的關(guān)系

  C.教育與科技的關(guān)系

  D.教育與文化的關(guān)系

  9.“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。”這一條文規(guī)定出自(  )

  A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

  B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

  C.《中華人民共和國(guó)教育法》

  D.《中華人民共和國(guó)婚姻法》

  10.在古代社會(huì),“才高八斗”“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的(  )

  A.道德形象

  B.人格形象

  C.財(cái)富形象

  D.文化形象

  11.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是(  )

  A.課程制定者

  B.課程任務(wù)

  C.課程目標(biāo)

  D.課程內(nèi)容

  12.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是(  )

  A.綜合課程

  B.分科課程

  C.潛在課程

  D.活動(dòng)課程

  13.教學(xué)的首要任務(wù)是(  )

  A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

  B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力

  C.培養(yǎng)學(xué)生的品德和審美情趣

  D.引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能

  14.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是(  )

  A.啟發(fā)性原則

  B.循序漸進(jìn)原則

  C.因材施教原則

  D.系統(tǒng)性原則

  15.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指(  )

  A.教學(xué)策略

  B.教學(xué)過(guò)程

  C.教學(xué)組織形式

  D.教學(xué)設(shè)計(jì)

  16.評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是(  )

  A.問(wèn)答型試題

  B.論文式試題

  C.主觀性試題

  D.客觀性試題

  17.狹義的學(xué)校德育專指(  )

  A.思想教育

  B.政治教育

  C.道德教育

  D.心理教育

  18.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于(  )

  A.1998年

  B.1999年

  C.2002年

  D.2003年

  19.學(xué)校教育的基本單位是(  )

  A.教研組

  B.班級(jí)

  C.教師

  D.學(xué)生

  20.能較全面地反映被評(píng)價(jià)者品德情況,且應(yīng)用較廣的品德評(píng)價(jià)法的是(  )

  A.加減評(píng)分法

  B.操行評(píng)語(yǔ)法

  C.模糊綜合測(cè)評(píng)法

  D.評(píng)等評(píng)分評(píng)語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)法

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