2012山東《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試題及答案(1)

　　2012年山東省《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試題及答案(1)

　　一、不定項(xiàng)選擇題(每題1分，共30題，每題有一個(gè)或多個(gè)答案，多選或少選均不得分)

　　1.(　)是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)媒體

　　E.教學(xué)環(huán)境

　　2.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是俄國(　)出版的。

　　A.烏申斯基

　　B.皮亞杰

　　C.維果斯基

　　D.卡普杰列夫

　　E.布魯納

　　3.腦的生長到(　)歲時(shí)基本完成，這時(shí)腦的重量達(dá)到成人水平，容積也接近成人水平。

　　A.6

　　B.12

　　C.15

　　D.20

　　E.25

　　4.建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是(　)。

　　A.皮亞杰

　　B.維果斯基

　　C.埃里克森

　　D.斯滕伯格

　　E.加德納

　　5.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是(　)。

　　A.知識的掌握

　　B.創(chuàng)造性的發(fā)展

　　C.道德品質(zhì)的培養(yǎng)

　　D.技能的掌握

　　E.健康心理的培養(yǎng)

　　6.看見路上的垃圾后繞道走開，感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離屋，這些都表現(xiàn)的是(　)。

　　A.強(qiáng)化

　　B.強(qiáng)化的程式

　　C.消退

　　D.回避條件作用

　　E.逃避條件作用

　　7.(　)是一種最簡單的學(xué)習(xí)，是各種復(fù)雜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　A.符號學(xué)習(xí)

　　B.概念學(xué)習(xí)

　　C.命題學(xué)習(xí)

　　D.詞匯學(xué)習(xí)

　　E.代表學(xué)習(xí)

　　8.下列屬于具體知識的是(　)。

　　A.日期

　　B.概念

　　C.事件

　　D.推理

　　E.判斷

　　9.知識的理解是通過對教材的(　)實(shí)現(xiàn)的。

　　A.直觀

　　B.概括化

　　C.記憶

　　D.比較

　　E.抽象化

　　10.心智技能的特點(diǎn)包括(　)。

　　A.結(jié)構(gòu)具有簡縮性

　　B.執(zhí)行具有外顯性

　　C.結(jié)構(gòu)具有展開性

　　D.對象具有觀念性

　　E.執(zhí)行具有內(nèi)潛性

　　11.低年級學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等代替物進(jìn)行加、減運(yùn)算，屬于(　)。

　　A.物質(zhì)活動(dòng)

　　B.物質(zhì)化活動(dòng)

　　C.外部言語活動(dòng)

　　D.內(nèi)部言語活動(dòng)

　　E.活動(dòng)的定向

　　12.下列屬于連續(xù)型操作技能的是(　)。

　　A.滑冰

　　B.開汽車

　　C.彈鋼琴

　　D.跑步

　　E.打字

　　13.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(　)。

　　A.道德認(rèn)識

　　B.道德情感

　　C.道德行為

　　D.道德觀念

　　E.道德信念

　　14.全社會各個(gè)社會成員都必須遵循的簡單的共同生活準(zhǔn)則包括(　)。

　　A.尊老愛幼

　　B.誠實(shí)守信

　　C.講究衛(wèi)生

　　D.團(tuán)結(jié)一致

　　E.文明禮貌

　　15.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括(　)。

　　A.建立問題表征

　　B.搜尋解法

　　C.執(zhí)行解法

　　D.解法評價(jià)

　　E.反思

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