初中語(yǔ)文教師資格證面試真題庫(kù)：夜上受降城聞笛

　　1.題目:七年級(jí)《夜上受降城聞笛》片段教學(xué)

　　2、內(nèi)容:

　　回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。

　　不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

　　3.基本要求:

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)指導(dǎo)學(xué)生了解作者的情感;

　　(3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　參考解析：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，視頻導(dǎo)入

　　展示視頻，創(chuàng)設(shè)情境。

　　為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造氛圍，播放邊塞風(fēng)光相關(guān)視頻，并引導(dǎo):古代有很多抒寫戍邊將士的詩(shī)歌，我們今天也來(lái)欣賞一首。以此引入課題。

　　初讀課文，整體感知

　　1、讀詩(shī)文

　　學(xué)生借助課下注釋，自主朗讀課文，并標(biāo)注不理解的生字詞。

　　教師請(qǐng)學(xué)生讀，生生互評(píng)。教師范讀，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌節(jié)奏和個(gè)別字詞的意思。

　　2、析詩(shī)題

　　出示課題，學(xué)生結(jié)合注釋與課前預(yù)習(xí)思考，教師點(diǎn)名回答。

　　明確:詩(shī)人夜晚登上受降城聽到了笛聲。

　　三、研讀課文，深入分析

　　教師請(qǐng)學(xué)生再次朗讀課文，體會(huì)詩(shī)歌大意。

　　1、提問(wèn):詩(shī)人登.上受降城，見(jiàn)到了怎樣的景色?

　　明確:詩(shī)人登城，見(jiàn)到了如霜的月光和月下雪一般的沙漠。

　　2、提問(wèn):若獨(dú)自置身這樣的場(chǎng)景之中，你有何感受?

　　明確:感受到受降城之夜格外的空寂慘淡，感受到詩(shī)人置身邊塞的孤獨(dú)。

　　3、提問(wèn):在這萬(wàn)籟俱寂的靜夜里，發(fā)生了什么?

　　明確:夜風(fēng)送來(lái)了蘆笛聲。

　　4、提問(wèn)聽到蘆笛聲，詩(shī)人有何感想?

　　明確:詩(shī)人想在這漫長(zhǎng)的邊塞之夜，蘆笛聲定會(huì)引得出征的將士們思念家鄉(xiāng)。

　　5，提問(wèn):最后-句的“盡” " 望"能不能換成別的字?

　　明確:不能，“盡”字籠括了所有征人;、望” 字體現(xiàn)了征人的望眼欲穿，極寫征人的思鄉(xiāng)情之深。

　　6、配樂(lè)朗讀課文，體會(huì)思鄉(xiāng)之情。

　　四、鞏固練習(xí),拓展提升照

　　結(jié)合李白《春夜洛城聞笛》，比較兩首詩(shī)抒發(fā)的情感。

　　五、課堂小結(jié)

　　學(xué)生自由闡述課堂收獲，教師補(bǔ)充小結(jié):這首詩(shī)抒發(fā)了征人無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情。古代的詩(shī)歌意蘊(yùn)豐富，希望同學(xué)們可以細(xì)細(xì)品味。

　　六、布置作業(yè)

　　搜集邊塞詩(shī)并閱讀，下節(jié)課分享。

　　板書設(shè)計(jì):

　　夜上受降城聞笛

　　景色:空寂慘淡

　　情感:思鄉(xiāng)之情

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