小數(shù)數(shù)學(xué)教資面試真題：三角形的性質(zhì)

　　1、試講題目：三角形的性質(zhì)

　　2、基本基求:

　　(1)試講時間約10分鐘;

　　(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握三角形三邊之間的關(guān)系

　　(3)教學(xué)中要鼓勵學(xué)生積極動手，探索出三角形三邊之間的關(guān)系

　　(4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書

　　參考解析：

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　帶領(lǐng)學(xué)生畫一個三角形，說明其特點：三條線段首尾相連。思考三角形還有沒有其他的特點?引出課題。

　　(二)講解新知

　　呈現(xiàn)學(xué)具四根小木棒，長度分別為：8cm、4cm、5cm、2cm。組織學(xué)生任選三根小木棒去拼三角形。

　　學(xué)生匯報分享。教師呈現(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)拼成三角形的方法：首尾相連。

　　可能得到：(1)拼成三角形，分別為：8cm、4cm、5cm，4cm、5cm、2cm。

　　(2)拼不成三角形：8cm、5cm、2cm，8cm、4cm、2cm。

　　組織全班利用8cm、5cm、2cm三根小木棒擺一擺，說明為什么不能拼成三角形。

　　教師演示講解：三根小棒不能收尾相連;5cm+2cm<8cm，不能拼成。

　　組織學(xué)生從圍成的三角形中任選兩根木棒，將它們的和與第三根長度比較。并說說發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。

　　猜想：三角形任意兩邊之和大于第三邊。

　　請學(xué)生在練習(xí)紙上任意畫三角形，并測量長度驗證猜想。

　　教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：三角形任意兩邊之和大于第三邊。

　　(三)課堂練習(xí)

　　三根小木棒分別為：8cm、3cm、5cm，能否拼成三角形，為什么?

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　提問：通過本節(jié)課，你有什么收獲?

　　作業(yè)：判斷課后練習(xí)給定的幾組線段能否圍成三角形。

　　【板書設(shè)計】

　　略

掃描/長按二維碼可幫助考試學(xué)習(xí)

獲取教師考試動態(tài)

獲取教師模擬試題

獲取教師考試技巧

獲取歷年真題試卷

萬題庫下載 | 微信搜"萬題庫教師資格考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2021教師資格報名時間及入口 ※ 教師資格考試時間 ※ 教師資格考試費用

　　教師資格考試報名入口及官方網(wǎng)站 ※ 各地2021年教師資格證考試報名條件

　　歷年中小學(xué)教師資格真題及答案匯總 ※ 2021年教師資格證考試模擬試題