結構化試題:李老師對于上課不聽課的同學有兩個絕招,第一是讓他們起來回答問題,第二是讓他們站起來聽一節(jié)課,對此你怎么看?
參考答案:
李老師對于上課不聽講的同學進行懲罰是不妥當?shù)摹4朔N簡單粗暴的方式易激起學生的反抗情緒和逆反心理。不利于良好師生關系的維護,更不利于學生學習積極性和主動性的激發(fā)。因此,我認為想要使學生將注意力集中在課堂上,教師要不斷完善授課水平、提高課堂駕馭能力,認真上好每一堂課,才能使課堂生動有趣,才能提高學生的學習積極性和主動性。首先,建立起良好的師生關系,創(chuàng)設一個民主的教學環(huán)境是保證學習氣氛輕松、和諧的前提。平時注意一言一行都關心愛護學生,把“微笑”帶進課堂,真正把學生當作學習的主體,充分發(fā)揮民主,創(chuàng)造輕松的環(huán)境,讓每一名學生都積極主動地參與到課堂教學中。
其次,備好課是上好課的前提,教師要認真對待自己的每一堂課。備課時熟練掌握教學大綱規(guī)定的全部內(nèi)容,并能夠在課堂上靈活運用。真正做到“心中有教材、心中有學生、心中有教法、心中有目標”。
最后,教師的注意力除投放在講課的思路之外,更多的應放在學生身上,這樣意味著對學生的了解、重視和關愛。同時根據(jù)學生接受知識的程度不斷調(diào)整自己的語速、節(jié)奏和知識點,使知識的傳授緊緊圍繞學生的感受。
總之,上一堂課容易,上一堂學生喜歡的課很難。教師要在教學過程中,積極改進教學方法,勇于探索和嘗試,以學生為主體充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性,才能將學生的注意力集中在課堂上,讓學生在有限的時間里收獲無限的知識。
我的回答完畢!謝謝!
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