一、教資面試合格后要做什么?
1、下載教師資格考試合格證明
教資面試合格后,會有一個教師資格考試合格證明,教師資格考試合格證明不等于教師資格證,教師資格考試合格證明為電子版,需要自行下載保存,供教師資格證認定使用,教師資格考試合格證明有效期三年。
2、考取普通話證書
普通話證書是認定教師資格證的必備證書,在教資格證認定報名時,會核驗普通話證書信息,沒有對應等級的普通話證書,不得進行認定,一般而言,認定語文教師資格需二甲及以上普通話證書,認定其他科目教師資格需二乙及以上普通話證書。各地對教資認定的普通話要求不同。
教師資格證認定普通話要求如下:
地區(qū) | 普通話等級要求 |
吉林 | 語文為二甲及以上,其他學科二乙及以上 |
河南 | 二乙及以上 |
湖南 | 語文、小學全科、對外漢語教師資格達二甲及以上水平 普通話、語音教師一級乙等及以上,其他學科二乙及以上 |
江蘇 | 語文教師、幼兒園教師和對外漢語教學的教師應達到二甲等以上 語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應當達到一級水平 其他學科二乙 ,年滿50周歲的申請人員,提倡使用普通話,對普通話證書不作要求。 |
湖北 | 申請語文學科、小學全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上 申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標準。 |
寧夏 | 語文、小學全科、對外漢語教師資格達二甲及以上水平 申請普通話教師資格和語音教師資格應達一級乙等及以上水平 其他學科二乙及以上 |
云南 | 二級乙等及以上標準 |
福建 | 二級乙等及以上水平 其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平。 |
貴州 | 二級乙等及以上標準。 |
陜西 | 二級乙等及以上標準 其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學教師資格者應達到二級甲等及以上標準。 |
青海 | 母語非漢語申請人員普通話水平應達到三級甲等以上標準 其他申請人員普通話水平應當達到二級乙等以上標準 其中申請語文學科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應達到二級甲等以上標準。 |
遼寧 | 二級乙等及以上標準 |
天津 | 二級乙等及以上標準 |
上海 | 二級乙等及以上標準 |
甘肅 | 二級乙等及以上標準,其中語文教師和對外漢語教師應達到二級甲等及以上標準 語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應當達到一級乙等及以上標準 民族自治地區(qū)用民族語言授課的教師,應達到三級乙等以上標準 |
廣西 | 二級乙等及以上標準 申請認定非語文學科時其戶籍、工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的,其普通話水平可以為三級甲等。 |
海南 | 1.申請普通話和語音相關任教學科的應當達到一級水平 2.申請任教學科為語文和對外漢語的應當達到二級甲等以上水平 3.申請其他任教學科的應當達到二級乙等以上水平。 |
西藏 | 沒有具有說明,詳詢當地教育局 |
黑龍江 | 普通話水平測試達到二級乙等及以上標準 申請語文學科普通話等級要求為二級甲等及以上 |
新疆 | 申請語文教師資格的普通話水平應達到二級甲等及以上 其他科目二乙及以上 |
四川 | 1.申請高中、初中層次的教師資格認定者,其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準 使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治州(縣),其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的三級甲等及以上標準。 2.申請認定小學、幼兒園教師資格認定者,其普通話水平應達到二級甲等及以上標準 使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治州(縣),其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標準。 |
廣東 | 二級乙等及以上標準。 |
江西 | 申請人普通話水平應當達到二級乙等及以上標準 其中申請認定語文、對外漢語和小學全科教師資格的普通話應達到二級甲等及以上標準 |
安徽 | 達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上 其中,申請中小學語文教師資格和幼兒園教師資格的,普通話水平應達到二級甲等以上; 申請小學全科教師資格且將從事小學語文學科教學的,普通話水平應達到二級甲等以上。 |
浙江 | 普通話水平測試達到二級乙等及以上標準 申請認定語文學科教師資格的,普通話等級要求為二級甲等及以上 申請認定小學全科教師資格的,普通話水平應達到二級乙等及以上標準 持有小學全科教師資格證書的教師,要從事小學語文學科教學的,普通話水平應達到二級甲等及以上水平。 |
山東 | 二級乙等及以上標準 |
河北 | 二級乙等及以上標準,申請語文學科普通話水平應達到二級甲等及以上標準 |
山西 | 二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應達到二級甲等及以上。 |
北京 | 二級乙等及以上標準。 |
重慶 | 申請語文學科教師資格的應達到二級甲等及以上水平 申請其他學科教師資格的應達到二級乙等及以上水平 |
內蒙古 | 二級乙等以上標準,并取得相應等級證書。 其中,使用民族語言授課的普通話水平應達到三級甲等以上標準,并取得相應等級證書。 |
3、參加教師資格證認定
教師資格認定是拿證的必經環(huán)節(jié),通過認定合格,才可以取得教師資格證。在校生一般可最后一學期在學校所在地教育局認定;已畢業(yè)考生一般在居住地或者戶籍所在地進行認定。
教師資格認定需先在中國教師資格網報名提出申請,而后帶相關材料到現(xiàn)場審核或到指定網站上傳材料。
教資認定流程:認定報名——體檢——現(xiàn)場審核/指定網站提交審核材料——等待認定審批——證書領取。
教資認定報名入口:中國教師資格網>>
各地教資認定報名時間不同,認定次數不同,一般每年進行2次,在每年的3月下旬和7月開始發(fā)布認定公告。在教師資格證認定公告中會有詳細說明。
二、教資面試不合格怎么辦?
1、如果面試結果和自己感知結果相差太遠可申請成績復核
在很多地區(qū)的教資面試報名公告中,都有明確說明,教資面試成績可以復核,如考生對本人教資面試結果有異議,可在面試結果公布起5-10個工作日內向上考試機構提出復核申請。其中,湖南地區(qū)不提供成績復核。
教資面試成績復核范圍:復核只對考生考試有關信息與分數統(tǒng)計結果進行核對,不對面試中如何評分和評審過程進行復核。
2、等待下一次教資面試報名
一次面試失敗,不要氣餒,失敗是為給成功積累經驗,也能讓自己更近一步,教資筆試成績有效期為2年,在筆試成績有效期內,是可以再次報名教資面試的。2022年上半年教師資格證面試報名4月15日起,面試考試時間2022年5月14日-15日。
教資面試需要有方法、有套路的講出來。這些套路方法可以通過報課學習獲得,也可以通過各種渠道去獲得學習。
三、教資面試查分常見問題
1、教資面試通過率是多少?
教資面試通過率在60%多左右,這個通過率僅供參考,各地通過情況不同,官方也沒有統(tǒng)一的通過率,各地會根據當地教師需求調控通過率?傮w而言,教資面試比筆試通過率高出很多。
2、教資面試成績有效期是多久?
教資面試成績有效期為3年,一次面試成績能認定一個教師資格,一人可認定多個教師資格證,但是一個考試年度只能認定一個證書。
3、教資筆試成績還在有效期內,可以直接報名面試嗎?
不同學段及不同的報考科目情況不一樣,筆試成績不能跨級別混用,同一個學段的同一個科目成績是可以共用的。如果你覺得這句話不太好理解,可以繼續(xù)往下看具體實例。
小學:如果筆試報名時,報的是非音體美編碼的科目一和科目二,筆試成績還在有效期內,可直接報名第二個教師資格證的面試。比如,你這次報的是小學語文面試,并通過了考試,而筆試成績還在有效期內,可直接報考小學數學、小學美術等所有小學科目的面試,不需要在參加筆試。
如果筆試報名時,報的是音體美編碼的科目一和科目二,筆試成績還在有效期內,可直接報名音體美科目的面試,不得報考其他科目的面試。比如,你這次報的是小學音樂面試,并通過了考試,而筆試成績還在有效期內,可直接報考小學美術、小學體育科目的面試,不需要在參加筆試。不能報考小學數學、小學語文等非音體美科目的面試。
筆試科目報考的為小學,不能跨級不考筆試,直接報中學或者是幼兒的面試。
中學:如果筆試報名時,筆試成績還在有效期內,想報考第二個教師資格證,筆試只需報考科目三,而后在參加面試考試即可。
關于音體美與非音體美編碼科目的選擇,和小學相同。
同理,筆試成績不能跨級別混用,通過了中學科目一和科目二,不能不考小學的筆試而直接參加小學的面試。
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