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(一)孔子:《論語(yǔ)》
1. 教育對(duì)象:有教無(wú)類(lèi)(束脩:十條肉干,有教無(wú)類(lèi))
2. 教育作用:社會(huì)→庶、富、教 個(gè)體→性相近,習(xí)相遠(yuǎn)
3. 教育內(nèi)容:《六經(jīng)》:詩(shī)、書(shū)、禮、易、樂(lè)、春秋
4. 學(xué)習(xí)和思考:學(xué)思并重
5. 教學(xué)原則
1)啟發(fā)誘導(dǎo),世界最早→不憤不啟,不悱不發(fā)。
2)因材施教
3)鞏固性
(二)蘇柏亞昆(古希臘)
1.蘇格拉底:西方最早啟發(fā)誘導(dǎo)。產(chǎn)婆術(shù)(問(wèn)答法)。
2.柏拉圖:《理想國(guó)》,寓學(xué)習(xí)于游戲
3.亞里士多德:古希臘百科全書(shū)式哲學(xué)家
4.昆體良:西方第一本教育專(zhuān)著《雄辯術(shù)原理》&《論演說(shuō)家的教育》
【真題】“子日:自行束修以上,吾未嘗無(wú)悔焉!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)體現(xiàn)的教育思想是( )。
A.啟發(fā)誘導(dǎo)
B.因材施教
C.有教無(wú)類(lèi)
D.誨人不倦
答案:C
解析:只要是主動(dòng)給我十條干肉作為見(jiàn)面禮物的,我從沒(méi)有不給予教誨的。體現(xiàn)有教無(wú)類(lèi)。
(三)近現(xiàn)代西方教育家
1.培根:首次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科劃分出來(lái)
2.夸美紐斯(教育學(xué)之父)
《大教學(xué)論》;標(biāo)志著教育學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科,是近代第一本教育學(xué)著作,倡導(dǎo)教育遵循自然原則,最早系統(tǒng)論述班級(jí)授課制,泛智教育(普及教育思想),規(guī)定了百科全書(shū)式的課程!鞍岩磺兄R(shí)教給一切人”“一切青年男女都應(yīng)該進(jìn)學(xué)!薄J状翁岢霾⒄撟C了直觀性﹑系統(tǒng)性﹑量力性﹑鞏固性﹑自覺(jué)性等教學(xué)原則!究谠E】極致,夸大,自白,獨(dú)立。
3.康德:最早在大學(xué)講授教育學(xué)
4.裴斯泰洛奇:最早明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào),西方教育史上第一個(gè)將“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”思想付諸實(shí)踐的教育家。
5.盧梭:著作《愛(ài)彌兒》,提出自然主義教育思想,被稱(chēng)為第一次“發(fā)現(xiàn)兒童”的人。
6.洛克:著作《教育漫話(huà)》,白板說(shuō),教育目的:紳士教育論。
7.斯賓塞:著作《教育論》,“什么知識(shí)最有價(jià)值”—科學(xué)知識(shí)。教育預(yù)備生活說(shuō):“教育為未來(lái)的完滿(mǎn)生活作準(zhǔn)備!
8.赫爾巴特(科學(xué)教育學(xué)之父):著作《普通教育學(xué)》(1806年)標(biāo)志著教育學(xué)已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)立、規(guī)范的學(xué)科,也是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。教育性教學(xué)原則。教育學(xué)理論基礎(chǔ):倫理學(xué)、心理學(xué)。傳統(tǒng)(舊)教育三中心:教師中心、課堂中心、教材中心。教學(xué)四階段論:明了、聯(lián)想﹑系統(tǒng)、方法。
9. 杜威(實(shí)用主義代表):著作《民主主義與教育》,現(xiàn)代(新)教育三中心:學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心。教育的本質(zhì):教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造。學(xué)校即社會(huì)。從做中學(xué)(目的與活動(dòng)的統(tǒng)一)。五步教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)疑難情境;確定疑難所在﹔提出解決問(wèn)題的種種假設(shè)﹔推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難﹔驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。
教育學(xué)發(fā)展里的幾個(gè)第一:
1. 世界上第一本是《學(xué)記》
2. 西方第一本是昆體良的《雄辯術(shù)原理》又名:《論演說(shuō)家的教育》。
3. 近代第一本:夸美紐斯《大教學(xué)論》。
4. 現(xiàn)代第一本教學(xué)著作:赫爾巴特《普通教育學(xué)》
【真題】明確出教學(xué)就是“把一切事物教給一切人們的全部藝術(shù)”的著作是( )。
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.盧梭的《愛(ài)彌兒》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.洛克的《教育漫話(huà)》
答案:C
解析:夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論》提出了“泛智教育”一把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通的人。
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