考試吧教師資格考試網(wǎng)對比了2012年上半年和下半年國家教師資格證統(tǒng)考中學《教育知識與能力》的兩套真題,主要從不同題型的考查模塊進行具體分析,得到了一些規(guī)律,在此提醒廣大考生。
一、兩次考試單選題與主觀題考察模塊對比
圖1 2012年兩次《中學教育知識與能力》考試中單選題涉及模塊及分值對比
考試吧教師資格考試網(wǎng)分析了單選題所考查的模塊及其分值。從圖1可以看出,每個模塊都會有選擇題出現(xiàn),而選擇題的出題主要集中在教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學生學習心理、中學德育、中學生發(fā)展心理這幾個模塊,而尤其以教育基礎(chǔ)知識與基本原理、中學生學習心理為最多。
圖2 2012年兩次《中學教育知識與能力》考試中主觀題涉及模塊及分值對比
從圖2中我們看到,2012年兩次考試中,除了中學生心理輔導這一模塊沒有考到過主觀題,其它模塊到考到了,而且每個模塊出現(xiàn)主觀題的分值都相對穩(wěn)定。根據(jù)考試大綱,每個模塊都可能考到主觀題,因此我們推測,2013年上半年的考試中,中學生心理輔導這一模塊出主觀題的可能性較大,而且根據(jù)我們上面分析的每個模塊的出題比重,中學生心理輔導這一模塊出現(xiàn)分值較低的辨析題或簡答題的概率較大,不太可能出現(xiàn)分值較高的材料分析題。再回到這一模塊的三大知識點:心理健康的標準、中學生常見的心理健康問題、心理輔導的主要方法,我們可以發(fā)現(xiàn)能夠出現(xiàn)主觀題的唯有心理輔導的主要方法這一知識點。因此在復習的時候我們應當引起注意。另外,中學生班級管理與教師心理作為一個次重點的模塊,在2012年下半年的考試中出現(xiàn)了一道簡答,預計2013年上半年的主觀題中將不會出現(xiàn)對這一模塊知識的考查。
另外,主觀題較多出現(xiàn)在中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學德育、中學教學這四個模塊,下表是以上四個模塊在兩次考試中出到主觀題的相應知識點。
2012年上半年 | 2012年下半年 | |
中學生學習心理 | 學習策略的分類、學習遷移、知識與能力的關(guān)系 | 動機歸因理論、斯金納學習理論中的負強化與懲罰、啟發(fā)與培養(yǎng)學習動機的方法 |
中學生發(fā)展心理 | 埃里克森的社會性發(fā)展階段理論、中學生身心發(fā)展的特點 | 中學生身心發(fā)展的特點 對學生情緒調(diào)節(jié)、異性交往的指導 |
中學德育 | 說服法的要求,道德認識與道德行為的關(guān)系 | 德育原則、德育方法 |
中學教學 | 中學常用的教學原則 | 教學過程的基本規(guī)律、教學原則中的直觀教學 |
表1 2012年兩次考試中出現(xiàn)主觀題較多的四個模塊出題點對比
從上面的總結(jié)我們看出,除了中學生發(fā)展心理中中學生身心發(fā)展的特點這一知識點連續(xù)考查兩次以外,其它知識點都沒有重復。因此,雖然我們能夠夠知道主觀題的大部分分值出現(xiàn)在哪幾個模塊從而指導我們找到重點模塊去復習,但是在復習時我們又要兼顧模塊中的所有知識點,不要抱有僥幸心理。
二、每次考試每種題型所考模塊
考試吧教師資格考試網(wǎng)對2012年兩次全國統(tǒng)考中每種題型考察的模塊及分值進行了詳細分析。
圖3 2012年上半年中學《教育知識與能力》各模塊考查題型分析
圖4 2012年下半年中學《教育知識與能力》各模塊考查題型分析
從選擇題的出題模塊來看,中學生學習心理(兩次都考到)、中學課程(兩次都考到)、中學生發(fā)展心理、中學德育、中學教學、中學班級管理與教師心理六個模塊都考查了相應的題目,只有教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學生心理輔導沒有考查到。
考試吧教師資格考試網(wǎng)提醒考生:大綱規(guī)定每個模塊都會出到單選題,因此2013年下半年簡答題考查教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學生心理輔導這兩個模塊選擇題的可能性較大,當然,其它重點模塊雖然以前出過題目,但是再次考查簡答的幾率也很大。
從辨析題的出題模塊來看,中學生學習心理(兩次都已考查到),教育基礎(chǔ)知識和基本原理(兩次都已考查到)、中學教學、中學德育四個模塊都考查了相應的題目,與大綱規(guī)定只有這四個模塊出現(xiàn)簡答一致。
簡答題出題模塊有中學教學、中學課程、中學生班級管理與教師心理、中學課程,與大綱規(guī)定的出題模塊一致。
材料分析題設計的模塊有中學生發(fā)展心理(兩次都已考到),中學德育、中學教學三個模塊,其它模塊均未出現(xiàn)。
考試吧教師資格考試網(wǎng)提醒考生:較大可能能出現(xiàn)材料分析題的還有中學生學習心理這一模塊。考生在復習時注意把握。當然,以前出現(xiàn)過材料分析題的重點模塊再次出現(xiàn)的概率也較高。