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2016教師資格《中學綜合素質》命題點:科普知識

來源:考試吧 2016-07-11 15:58:52 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第四章 文化修養(yǎng)

第二節(jié) 科普知識

  20世紀以來的自然科學發(fā)展歷程中,出現了以相對論、量子力學、基因理論和系統(tǒng)理論創(chuàng)立為主要內容的現代科學革命,從而使自然科學的認識領域突破了宏觀世界,迅速向宇觀、宏觀、中觀和微觀世界進軍。

  命題點1:現代宇宙學

  現代宇宙學是在天文學基礎上發(fā)展起來的,主要研究宇宙的本質、結構、空間分布以及演化規(guī)律。

  (一)現代宇宙學的理論基礎

  廣義相對論是現代宇宙學研究的理論基礎。廣義相對論建立了空間、時間是隨著物質分布和運動速度的變化而變化的理論,從而為現代宇宙學奠定了重要理論基礎。廣義相對論認為,空間一時間本質上是物質客體的廣延性和持續(xù)性,它本身不是獨立存在的。這一思想由于其革命性和數學形式上的深奧,在一段時間里不為科學界所接受。但由于得到越來越多的實驗證實,今天廣義相對論已被公認為研究大尺度時空的理論基礎。這些實驗主要包括:①水星近日點的進動;②光譜引力紅移;③光線在引力場中偏轉。自此,廣義相對論被科學家稱為“人類思想史上最偉大的成就之一”。

  (二)宇宙研究的觀察手段

  1.多普勒效應與譜線紅移

  多普勒效應是物理學測定物體運動速度的有力手段。它描述了這樣一種現象,即面向觀察者運動的光源譜線(與靜止光源相比)將向高頻(即光譜藍端)移動,而背向觀察者運動的光源譜線將向低頻(即光譜紅端)移動,波長的相對移動量與相對運動速度成正比。

  1929年,美國科學家哈勃在仔細研究了一批星系的光譜之后發(fā)現,除個別例外,絕大多數星系的光譜都表現出紅移,而且紅移量大致同星系的距離成正比。如果將紅移解釋為多普勒效應,那就意味著所有星系都在離地球而去,其退行速度和與地球的距離成正比。這一重要發(fā)現證實了宇宙是不斷膨脹的,它不僅說明宇宙的無限性,也說明物質運動的絕對性,還說明宇宙在不斷地演化和發(fā)展。愛因斯坦根據這一發(fā)現,自動放棄了“靜態(tài)宇宙結構模型”。

  2.電磁波的應用

  電磁波可以傳遞宇宙的各種信息。通過電磁波傳遞宇宙的各種信息,天文學家們可以對宇宙的結構、起源和演化進行研究。比如,利用光學望遠鏡可以接收到可見光傳來的天體信息;利用射電望遠鏡可以接收天體傳來的射電波;利用裝置著探測天體的紅外線、紫外線、X射線和X射線等各種儀器的衛(wèi)星、高能天文臺,接收全部電磁波傳來的信息,研究不同類型的天體狀況,分析宇宙的結構和它們的演化過程。

  (三)宇宙演化的大爆炸模型

  在20世紀40年代末,美國物理學家伽莫夫等提出了大爆炸宇宙模型。這一模型認為,宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸,大爆炸的時刻就是今天所觀察到的宇宙質子、電子、光子和中微子等一些基本粒子形態(tài)物質混合而成的“宇宙湯”;大爆炸后,四種基本力,即引力、強力、弱力和電磁力逐一地分化出來;后來,物質形態(tài)依次演化為原子、氣態(tài)物質、各種恒星體系,最后發(fā)展成今天的宇宙。

  1965年,彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現了宇宙微波背景輻射,又稱3K背景輻射,是一種充滿整個宇宙的電磁輻射,其對應到的溫度為3K。該發(fā)現為大爆炸理論提供了一個有力的證據。

  命題點2:現代物理學

  (一)原子核物理學

  電力的發(fā)現和原子結構的研究表明,原子是由原子核和電子組成的。原子核物理學以原子核的物質結構、性質及其內在規(guī)律為研究對象,在20世紀20年代建立起來。

  1.對核子的研究

  1919年,著名物理學家盧瑟福用a粒子做“炮彈”轟擊原子核時,首次發(fā)現了質子。由于核內所含質子的總質量與原子量差別很大,這又促使人們去探索組成原子核的其他基本粒子。

  1932年,英國的查德威克又在實驗中發(fā)現了構成原子核的另一種基本粒子,即中子。質子和中子統(tǒng)稱為核子。

  2.核裂變與核能應用

  原子和中子的發(fā)現是物質結構學說的進步,也為進一步揭開微觀領域的奧秘提供了新的武器——質子和中子“炮彈”。1938年,德國的哈恩在用慢中子轟擊鈾核時,首次發(fā)現了原子核的裂變現象,并放出新的中子。此后,意大利物理學家費米又提出了原子核裂變的鏈式反應觀點,即用鈾核裂變時放出的新中子再去轟擊其他鈾核使之發(fā)生連鎖反應,裂變時由于質量虧損會放出巨大能量的觀點。這就是原子彈和原子能反應堆的基本原理。1942年,費米制成世界上第一個原子能反應堆后,原子能便從實驗轉向應用。

  (二)粒子物理學

  粒子物理學是研究最微觀層次的物質(即基本粒子)的存在形式、性質、轉化和運動規(guī)律的物理學分支,也稱高能物理學。

  (三)熱力學三定律

  熱是最普遍的能量傳遞形式。氣體溫度是大量氣體分子熱運動的宏觀表現,固體的熱傳導是物質原子在平衡位置附近機械振動時的能量傳遞。熱輻射是物體內部帶電粒子熱運動時引起的電磁輻射。所以,熱、電磁、光等現象和機械運動都是能量的不同形式,可以相互轉化,并且遵循能量守恒定律。

  1.熱力學第一定律

  熱力學系統(tǒng)如不吸收外部熱量卻對外做功,須消耗內能;不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內能的永動機。

  2.熱力學第二定律

  熱機不可能把從高溫熱源中吸收的熱量全部轉化為有用功,總要把一部分傳給低溫熱源。根據這個定律,任何熱機的效率都不可能達到100%。

  3.熱力學第三定律

  在科學家研究固體、液體、分子和原子的自由能的基礎上,能斯特提出,在溫度達到絕對零度(一273℃)時,物質系統(tǒng)(分子或原子)無規(guī)則的熱運動將停止。絕對零度不可能達到,但是可以無限趨近。

  (四)電磁理論

  1864年,麥克斯韋用一組偏微分方程概括了電場、磁場本身,以及電轉化為磁、磁轉化為電等全部電磁現象所滿足的數學關系,預言了電磁波的存在,并預言光是一種電磁波。1888年,赫茲發(fā)現了電磁波。麥克斯韋的電磁理論成為描述電磁運動的基本理論,被稱為自然科學的第三次理論大綜合。電磁波的預言和發(fā)現,為無線電通信開辟了道路。

  (五)相對論

  相對論是愛因斯坦創(chuàng)立的物理學理論,描述物體的高速運動和相關的時空性質。相對論引發(fā)了現代物理學革命,同時也深刻地影響了人類的時空觀。相對論包括狹義相對論和廣義相對論。

  相對論與量子力學、基因理論和系統(tǒng)理論被稱為現代科學四大基礎理論。廣義相對論的兩個基本原理是:①等效原理:引力與慣性力等效:②廣義協變原理:即廣義相對性原理,指所有的物理定律在任何參考系中都取相同的形式。

  (六)量子力學

  量子力學是描述微觀世界結構、運動與變化規(guī)律的物理科學。量子力學是現代物理學的基礎理論,對半導體物理、凝聚態(tài)物理、粒子物理、低溫超導物理、量子化學以及分子生物學等學科的發(fā)展都具有重要的理論意義。量子力學的產生和發(fā)展標志著人類認識自然實現了從宏觀世界向微觀世界的重大飛躍。

  1905年,愛因斯坦提出了光量子說。

  1924年,法國物理學家德布羅意證明了物質具有波粒二象性。

  1925年,德國物理學家海森堡和玻爾,建立了量子理論第一個數學描述——矩陣力學。

  1926年,奧地利科學家薛定諤提出了描述物質波連續(xù)時空演化的偏微分方程——薛定諤方程,給出了量子論的另一個數學描述——波動力學。后來,物理學家將矩陣力學與波動力學統(tǒng)一起來,統(tǒng)稱量子力學。

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