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2018下半年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》參考答案

來源:考試吧 2018-11-3 12:20:55 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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2018下半年教師資格真題答案熱點(diǎn)文章|萬題庫估分|對(duì)答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.答案:D。引導(dǎo)幼兒探索

  2答案:C。幼兒的親身體驗(yàn)

  3答案:B。先讓孩子們安靜下來再行處理

  4.答案:C。保教知識(shí)的學(xué)習(xí)。解析:學(xué)習(xí)和掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律與年齡特點(diǎn)屬于保教知識(shí)

  5.答案:D。教育自由權(quán)

  6.答案:A。18歲以下的任何人

  7.答案:C。該教育發(fā)展集團(tuán)

  8.答案:C。不應(yīng)該,侵犯了教師獲取勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利

  9.答案:B。人身自由權(quán)

  10.答案:D。不正確,不利于幼兒身心發(fā)展

  11.答案:A。有利于全面了解幼兒健康狀況

  12答案D.縣級(jí)人民政府教育行政部門

  13.答案:C。未能以身作則

  14答案:D。不正確,打擊了方方的參與積極性

  15.答案:B!按龝(huì)我們?cè)偃ネ娓腥さ挠螒虬?

  16.答案:A。金老師應(yīng)注意與家長(zhǎng)的溝通方式

  17.答案:D。毛毛雨

  18.答案:A。石器

  19.答案:C。蜘蛛俠

  20.答案:B.陳伯吹位

  21.答案:C!渡胶=(jīng)》

  22.答案;D。長(zhǎng)度、時(shí)間

  23.答案:B。金星

  24.答案D。產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象

  25.答案:A。傣族竹樓

  26.答案:D.可以在文檔中插入配色方案,解析:配色方案是用于用戶界面而不是用于文檔界面

  27.答案:C。鼠標(biāo)和時(shí)間都能夠控制動(dòng)畫。解析:幻燈片的換片試有動(dòng)和自動(dòng)放映,手動(dòng)使用鼠標(biāo)或鍵盤上的按鈕實(shí)現(xiàn),自動(dòng)放映可采用排時(shí)完成。

  28.答案:D。炊具一煤氣灶

  29.答案:A。330

  二、材料分析題

  30.參考答案

  韓老師的行為是正確的,遵從了“育人為本”的兒童觀。

  (1)兒童是發(fā)展中的人。兒童是連續(xù)不斷發(fā)展的個(gè)體,其身心發(fā)展具有巨大的潛能。

  (2)兒童是獨(dú)特的人。每個(gè)兒童身心發(fā)展的速度各不相同,每個(gè)幼兒都有自己的特長(zhǎng)。

  (3)兒童是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。

  綜上所述,韓老師的行為值得我們學(xué)習(xí),要樹立正確的兒童觀,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。

  31.參考答案

  該教師的行為是正確的,踐行了教師職業(yè)道德的要求。

  (1)教師踐行了“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德。教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺、體罰變相體罰學(xué)生。

  (2)教師踐行了“教書育人”的職業(yè)道德。教師要實(shí)施素質(zhì)教育,循循善誘,誨人不倦,因材施教。

  綜上,該老師用自己的行為為大家樹立榜樣,是我們老師學(xué)習(xí)的榜樣,在工作中要樹立正確的職業(yè)道德理念。

  32.參考答案

  (1)矛盾雙方之間的辯證運(yùn)動(dòng)是在時(shí)間中展開的,時(shí)間是參與事件的重要因素。

  (2)“時(shí)中”對(duì)個(gè)體而言有很大的價(jià)值和作用。

 、僭诤线m的時(shí)間做一件事,效果很好;在不合適的時(shí)間做同一件事,往往很糟。

 、凇皶r(shí)中”讓個(gè)體有一種危機(jī)感,這種危機(jī)感讓個(gè)體在行為中謹(jǐn)小慎微,如履薄冰,相時(shí)順勢(shì),減少犯錯(cuò)。

  三、寫作題

  33.答題思路

  “老馬識(shí)途”和北大的老教授的“蒙眼識(shí)路”都是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的問題,但時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)讓“老經(jīng)驗(yàn)”失去了作用,因此,可以從適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的角度去立意。

  在審題時(shí),采用由果推因的辦法就能推出結(jié)論來,結(jié)果就是“老教授”不能按照經(jīng)驗(yàn)回家了,這是什么原因呢,是因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了,不能按照老經(jīng)驗(yàn)去辦事了。因此,應(yīng)該從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度進(jìn)行審題立意。

  然后從“是什么—為什么—怎么辦”的思維進(jìn)行構(gòu)思,選擇中公所設(shè)計(jì)的九種結(jié)構(gòu)模式中的一種進(jìn)行構(gòu)思,就能很順利地寫下來了。

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