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2018年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力章節(jié)練習(xí)題(10)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 5 頁(yè):參考答案

  11.回答問(wèn)卷所花時(shí)間越短越好,一般被調(diào)查者在()分鐘內(nèi)完成為宜。

  A.5~10

  B.10~20

  C.20~30

  D.30~40

  E.40~50

  12.以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法中不要求有控制組或?qū)φ战M的是()。

  A.單后側(cè)控制組設(shè)計(jì)

  B.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

  C.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

  D.多組時(shí)間序列設(shè)計(jì)本文

  E.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

  13.20位失業(yè)者被分別分為相似兩組后,實(shí)驗(yàn)組參如長(zhǎng)職技巧訓(xùn)練,而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。再測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信心得分分別為3.5和2.9,可以認(rèn)為,求職技巧訓(xùn)練的效果為0.6分。上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法屬立()。

  A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

  B.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

  C.簡(jiǎn)單時(shí)間序列沒計(jì)

  D.多組時(shí)間序列設(shè)計(jì)

  E.單后側(cè)控制組設(shè)計(jì)

  14.為評(píng)估針對(duì)青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)項(xiàng)目,研究者挑選了兩個(gè)社區(qū)分別作為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩個(gè)社區(qū)的青少年沉湎網(wǎng)絡(luò)的比例相同,其他方而也較接近對(duì)實(shí)驗(yàn)組的社區(qū)青少年每月進(jìn)行一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面作用的講座,控制組則無(wú)上述安排半年后,實(shí)驗(yàn)組和控制組的該指標(biāo)分別為10%和18%,可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。請(qǐng)判斷,上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法屬于()。

  A.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

  B.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

  C.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

  D.多組時(shí)間序列設(shè)計(jì)

  E.單后側(cè)控制組設(shè)計(jì)

  15.以下屬于個(gè)案研究缺點(diǎn)的是()。

  A.無(wú)法獲得真實(shí)信息

  B.要求調(diào)查員有較好素質(zhì)

  C.研究需要花費(fèi)許多時(shí)間

  D.太強(qiáng)調(diào)精細(xì)而難于復(fù)制

  E.研究理論和實(shí)踐脫節(jié)

  16.以下研究方法中與社會(huì)工作價(jià)值倫理比較一致的是()。

  A.問(wèn)卷調(diào)查

  B.行動(dòng)研究

  C.個(gè)案研究

  D.實(shí)驗(yàn)研究

  E.文獻(xiàn)研究

  17.定量研究過(guò)程大致包括()階段。

  A.三個(gè)

  B.四個(gè)

  C.五個(gè)

  D.六個(gè)

  E.七個(gè)

  18.圍繞主題,采用小組工作的互動(dòng)技巧,進(jìn)行小規(guī)模的集體訪問(wèn)。這種訪問(wèn)方法屬于()。

  A集體座談

  B.探索性訪問(wèn)

  C.深度訪問(wèn)

  D.重點(diǎn)訪問(wèn)

  E.焦點(diǎn)小組

  19.社會(huì)工作研究報(bào)告的精華部分是()。

  A.文獻(xiàn)回顧

  B.標(biāo)題

  C.研究發(fā)現(xiàn)

  D.側(cè)拭和建議

  E.研究方法

  20.撰寫研究報(bào)告的基本原則是()。

  A.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)

  B.研究報(bào)告與研究方法相呼應(yīng)

  C.觀點(diǎn)與資料密切配合

  D.定量資料與定性資料結(jié)合

  E.樸實(shí)流暢

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