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2018社會(huì)工作者《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》備考習(xí)題庫(6)

來源:考試吧 2017-11-29 14:50:01 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  >>>2018社會(huì)工作者《初級(jí)工作實(shí)務(wù)》備考習(xí)題庫匯總

  1[單選題]小明從小被父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績也特別好,但上初中后逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時(shí)感到束手無策而求助社工。小明是( )的服務(wù)對(duì)象。

  A.潛在

  B.現(xiàn)有

  C.外展

  D.自愿

  參考答案:A

  2[多選題]流浪兒童救助保護(hù)中心的社會(huì)工作者對(duì)13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估,并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括( )。

  A.小華的需求情況

  B.評(píng)估結(jié)論與服務(wù)建議

  C.詳細(xì)的干預(yù)幫扶計(jì)劃

  D.救助保護(hù)中心的基本信息

  E.小華的主要問題及原因分析

  參考答案:A,E

  3[單選題]( )是一個(gè)人和另一個(gè)人(或兩個(gè)以上的人)借助語言或非語言符號(hào)彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過程。

  A.接案

  B.人際溝通

  C.傾聽

  D.訪談

  參考答案:B

  4[單選題]為了準(zhǔn)備接案,社會(huì)工作者除了需要了解服務(wù)對(duì)象的來源、類型外,還要了解他們的( )。

  A.外貌

  B.求助過程

  C.對(duì)社工的認(rèn)可度

  D.學(xué)歷情況

  參考答案:B

  5[單選題]小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里?”社會(huì)工作者這樣是為了( )。

  A.了解問題

  B.了解需求

  C.界定問題

  D.界定需求

  參考答案:C

  6[多選題]在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對(duì)象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括( )。

  A.介紹自己和自己的專長

  B.簡(jiǎn)要說明本次會(huì)談的目的和內(nèi)容,雙方的角色和責(zé)任

  C.介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過程

  D.征求服務(wù)對(duì)象對(duì)會(huì)談安排的意見,對(duì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者的期望

  E.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容

  參考答案:A,B,C,D

  7[單選題]9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外依戀,小麗的母親來求助,但機(jī)構(gòu)沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

  A.鼓勵(lì)小玲參加成長小組

  B.安排志愿者陪伴小玲

  C.讓小玲參加社區(qū)活動(dòng)

  D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

  參考答案:D

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