二、多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者要意識(shí)到與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，在評(píng)估老年人自殺的問(wèn)題時(shí)，主要從( )人手。
A.直接線索
B.間接線索
C.行為線索
D.他人提供的線索
E.身體狀況
ABC 【解析】在評(píng)估老人的自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，可以從以下3方面進(jìn)行評(píng)估：直接線索、間接線索、行為線索。
社區(qū)服務(wù)方案策劃是在綜合考慮各方面的實(shí)際情況，征求各類社區(qū)居民的意見(jiàn)后，決定采取的服務(wù)內(nèi)容和形式，以便系統(tǒng)地達(dá)成特定目標(biāo)。在服務(wù)策劃前，社會(huì)工作者需要做的工作是( )。
A.社區(qū)需求分析
B.服務(wù)對(duì)象分析
C.問(wèn)題分析
D.服務(wù)的邏輯推進(jìn)步驟分析
E.服務(wù)評(píng)估
BCD 【解析】服務(wù)策劃前的分析工作包括服務(wù)對(duì)象分析、問(wèn)題分析、服務(wù)的邏輯推進(jìn)步驟分析。
社會(huì)康復(fù)采用的各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其( )的環(huán)境，從而達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的。
A.生存
B.創(chuàng)造
C.發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
E.和諧人際關(guān)系
ABCD【解析】社會(huì)康復(fù)的概念是：從社會(huì)的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利.達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的。
學(xué)校社會(huì)工作者進(jìn)行個(gè)案管理的服務(wù)對(duì)象主要來(lái)自下列哪些途徑?( )
A.同輩的推介
B.社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘
C.班主任或者任課老師的推介
D.左鄰右舍的推介
E.案主或者其家庭主動(dòng)尋求幫助
ABCE 【解析】學(xué)校社會(huì)工作者進(jìn)行個(gè)案管理的服務(wù)對(duì)象來(lái)自以下四種途徑：一是班主任或者任課老師的推介;二是同輩的推介;三是案主或者其家庭主動(dòng)尋求幫助：四是社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘。
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