2013社會(huì)工作者《中級(jí)綜合能力》模擬題及答案(2)

　　二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

　　61.下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)團(tuán)體內(nèi)正式溝通方式的有(　)。

　　A.建立檔案資料

　　B.成立工作小組

　　C.設(shè)立公告欄

　　D.節(jié)日?qǐng)F(tuán)拜

　　E.邀請(qǐng)成員家人參加聚會(huì) .

　　62.小冰的丈夫楊勇經(jīng)營(yíng)一家電子產(chǎn)品直銷(xiāo)店，一直以來(lái)生意都很好，可自從楊勇迷上賭博后，就再也無(wú)暇照看店里的生意，還經(jīng)常偷偷將店里的產(chǎn)品低價(jià)售出，以盡快換來(lái)賭資。小冰知道后非常生氣，同時(shí)也擔(dān)心這樣下去，楊勇會(huì)越陷越深，最后不僅會(huì)傾家蕩產(chǎn)，也會(huì)把自己送進(jìn)監(jiān)獄。小冰向社會(huì)工作者劉芹求助，劉芹應(yīng)(　)。

　　A.幫助小冰疏導(dǎo)焦慮

　　B.報(bào)警

　　C.勸小冰和楊勇離婚

　　D.與楊勇進(jìn)行溝通，向他列舉賭博的危害

　　E.建議小冰勸丈夫盡快戒賭

　　63.小高失業(yè)多月，一直不敢外出求職。社會(huì)工作者對(duì)其進(jìn)行了多次鼓勵(lì)，并介紹了不同求職方法的優(yōu)劣。此后，小高下定決心，開(kāi)始了求職活動(dòng)。在上述過(guò)程中，社會(huì)工作者體現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)價(jià)值倫理有(　)。

　　A.相信人有改變自己的動(dòng)機(jī)和能力

　　B.為服務(wù)對(duì)象保密

　　C.服務(wù)對(duì)象最小傷害

　　D.服務(wù)對(duì)象自我決定

　　E.與服務(wù)對(duì)象的利益沖突

　　64.小組治療模式的服務(wù)對(duì)象主要有(　)。

　　A.醫(yī)院的病人

　　B.兒童

　　C. 老人

　　D.吸毒人員

　　E.社區(qū)矯正對(duì)象

　　65.在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個(gè)階段。下列屬于后習(xí)俗水平的有(　)。

　　A.懲罰與服從

　　B.好孩子定向

　　C.社會(huì)契約定向

　　D.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序

　　E.普遍的倫理準(zhǔn)則

　　66.社會(huì)工作者魏潔經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成功幫助有酗酒嗜好的老嚴(yán)戒酒，老嚴(yán)對(duì)于魏潔的工作也非常滿(mǎn)意。魏潔打算結(jié)束與老嚴(yán)的工作關(guān)系，此刻魏潔應(yīng)做的工作有(　)。

　　A.鼓勵(lì)老嚴(yán)表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒，與他一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

　　B.告知老嚴(yán)的家人他現(xiàn)在的情況

　　C.預(yù)先告知老嚴(yán)，讓他對(duì)結(jié)案做好準(zhǔn)備

　　D.幫助老嚴(yán)進(jìn)一步探討影響問(wèn)題解決的因素，為結(jié)案之后獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題做好準(zhǔn)備

　　E.鞏固老嚴(yán)在以前服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步

　　67.李某一家是在某社區(qū)租房住的外來(lái)務(wù)工人員，李某想把無(wú)暇照顧的父親送到社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，但被該機(jī)構(gòu)以非本地戶(hù)籍人口為由拒絕。社會(huì)工作者小張了解情況后，協(xié)助李某找到一名家政工作人員照顧父親，又及時(shí)向該機(jī)構(gòu)反映了李某的困難，最終該機(jī)構(gòu)同意接收李某的父親，并承諾向所有居住在本社區(qū)的老年人開(kāi)放。在此過(guò)程中，小張承擔(dān)的角色包括(　)。

　　A.管理者

　　B.引導(dǎo)者

　　C.研究者

　　D.資源籌措者

　　E.政策影響者

　　68.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的治療技巧的是(　)。

　　A.自我表露

　　B.打破平衡

　　C.強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)

　　D.替代性選擇

　　E.協(xié)助建立合理的觀察視角

　　69.心理社會(huì)治療模式的診斷包括(　)。

　　A.緣由診斷

　　B.潛意識(shí)診斷

　　C.心理動(dòng)態(tài)診斷

　　D.專(zhuān)項(xiàng)診斷

　　E.分類(lèi)診斷

　　70.亞南的父親自己開(kāi)了一家小公司，平時(shí)因忙于照顧公司的生意，很少有時(shí)間管家里的事情，對(duì)于亞南的生活和學(xué)習(xí)更是很少關(guān)心。在剛剛結(jié)束的一次測(cè)驗(yàn)中，亞南的成績(jī)下滑了很多，父親知道后非常生氣，認(rèn)為亞南的母親對(duì)他過(guò)于嬌縱，管教太少，什么事情都依著亞南，花錢(qián)也大手大腳。而亞南的母親卻認(rèn)為丈夫平時(shí)不管家，也不關(guān)心他們母子倆，平時(shí)不關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好了才來(lái)罵。亞南家中存在的家庭結(jié)構(gòu)問(wèn)題主要有(　)。

　　A.三角纏

　　B.聯(lián)合對(duì)抗

　　C.糾纏

　　D.倒三角

　　E.疏離

　　71.某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個(gè)志愿家庭，開(kāi)展為期一年的“節(jié)約用電、爭(zhēng)建低碳家庭”的活動(dòng)，該活動(dòng)通過(guò)更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時(shí)，可采用的技巧包括(　)。

　　A.主動(dòng)邀請(qǐng)居民參與活動(dòng)

　　B.積極回應(yīng)居民的需求

　　C.與居民建立平等合作關(guān)系

　　D.通過(guò)面試挑選志愿者

　　E.評(píng)估志愿家庭的工作績(jī)效 72.社會(huì)目標(biāo)模式注重的是社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的(　)的能力。

　　A.社會(huì)行動(dòng)

　　B.社會(huì)參與

　　C.社會(huì)變遷

　　D.社會(huì)責(zé)任

　　E.社會(huì)轉(zhuǎn)型

　　73.科爾伯格將后習(xí)俗水平分為(　)等階段。

　　A.相對(duì)功利取向階段

　　B.社會(huì)契約定向階段

　　C.遵守法規(guī)和秩序定向階段

　　D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段

　　E.懲罰與服從定向階段

　　74.李芳接受老人院的委派負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)管理。以下屬于志愿服務(wù)人力資源管理“組織”職能的有(　)。

　　A.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招募志愿者

　　B.對(duì)首批招募的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

　　C.李芳主動(dòng)向老人了解對(duì)志愿服務(wù)的需求

　　D.制定老人院志愿者服務(wù)章程及有關(guān)制度

　　E.建立志愿者服務(wù)檔案，記錄志愿服務(wù)開(kāi)展情況

　　75.社區(qū)的功能是分析社區(qū)的重要指標(biāo)，具體有(　)。

　　A.社會(huì)參與功能

　　B.“生產(chǎn)一消費(fèi)一流通”的經(jīng)濟(jì)功能

　　C.社會(huì)化功能或教育功能

　　D.社會(huì)監(jiān)督功能

　　E.心理支持功能或感情功能

　　76.政府勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)在社會(huì)保障方面的主要職責(zé)有(　)。

　　A.促進(jìn)就業(yè)工作

　　B.城鄉(xiāng)社會(huì)救助工作

　　C.維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益

　　D.促進(jìn)慈善事業(yè)工作

　　E.醫(yī)療保險(xiǎn)工作

　　77.社會(huì)工作者小文發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有許多喜歡打太極拳的居民，但因?yàn)闆](méi)有人指導(dǎo)，他們也只是會(huì)最基本的動(dòng)作，既不懂得如何練習(xí)會(huì)對(duì)身體更有好處，而且動(dòng)作也不夠標(biāo)準(zhǔn)。小文準(zhǔn)備將這些居民組織起來(lái)，成立小組，讓他們可以互相交流切磋，接下來(lái)小文應(yīng)該做的是(　)。

　　A.建立組織的結(jié)構(gòu)

　　B.吸收更多有此愛(ài)好的居民參加

　　C.尋找熱心居民共同商討此事

　　D.訂立小組的規(guī)范和章程

　　E.共同制定小組目標(biāo)

　　78.社會(huì)工作者在鞏固階段的介入策略和工作方法主要有(　)。

　　A.互助合作

　　B.過(guò)程評(píng)估

　　C.社區(qū)教育

　　D.提供服務(wù)

　　E.爭(zhēng)取資源

　　79.某教育集團(tuán)公司準(zhǔn)備向其分公司所在地的農(nóng)民工子弟學(xué)校捐贈(zèng)一批教輔及課外讀物，并承諾在開(kāi)學(xué)后舉行捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)媒體參加。以下可能屬于該公司捐款動(dòng)機(jī)的是(　)。

　　A.稅法策略

　　B.社會(huì)聯(lián)誼

　　C.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

　　D.公共關(guān)系

　　E.自我利益

　　80.某研究者提出要用實(shí)驗(yàn)研究法了解“老人參與減壓小組對(duì)其睡眠時(shí)間長(zhǎng)短的影響”。研究者必須完成(　)。

　　A.通過(guò)隨機(jī)抽樣或配對(duì)，形成兩個(gè)特性相近的小組，并以第一組老人為實(shí)驗(yàn)組

　　B.了解兩個(gè)組所有老人過(guò)去一星期的每晚睡眠時(shí)間

　　C.對(duì)第一組老人進(jìn)行為期三天的減壓技術(shù)訓(xùn)練

　　D.在減壓技術(shù)訓(xùn)練后，對(duì)所有老人再次測(cè)量其此后一星期的每晚睡眠時(shí)間，并比 較與訓(xùn)練前的區(qū)別

　　E.對(duì)第二組老人進(jìn)行相同的減壓訓(xùn)練

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