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社會工作者考試
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2012社工綜合能力中級習題第1章:社會工作概述

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:多項選擇題
第 3 頁:參考答案與解析


  一.單項選擇題(每題的備選項中,只有1個最符合題意。)

  1.下列關于社會工作發(fā)展的說法中,正確的是( )。

  A.1603年的《伊麗莎白濟貧法》確立了助人自助的觀念

  B.社區(qū)工作方法在發(fā)展之初就形成了自己的專業(yè)團體

  C.“慈善訓練”學校開啟了社會工作專業(yè)培訓的歷史

  D.瑪麗.里士滿在《社會診斷》中反映了社會工作“預防”問題的傾向

  2.( )可作為我國社會工作發(fā)展的重要標志。

  A.1925年燕京大學建立社會學與社會服務系

  B.一些傳教士在我國開辦社會服務

  C.一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動

  D.晏陽初推行的華北平民教育運動

  3.梁某因為家庭關系破裂而導致精神崩潰,社會工作者對她進行了多次輔導,最終使梁某恢復正常。這個過程體現(xiàn)了社會工作具有( )的目標。

  A.促進發(fā)展

  B.解救危難

  C.緩解困難

  D.恢復健康

  4.下列案例中,最能成為社會工作服務對象的是( )。

  A.單親母親愛平找到社會工作者尋求幫助,社會工作者約好首次會談時間,可愛平一直沒有出現(xiàn),社會工作者根據(jù)登記地址去尋找也沒有找到愛平

  B.啟華最近下崗在家,社會工作者了解到此情況,想為他提供幫助,啟華婉言拒絕

  C.張老為自己的家庭矛盾而苦惱不堪,經(jīng)張老鄰居介紹,社會工作者想為張老一家提供服務,而張老說這是自己的家事

  D.大學生小孫前來社會工作機構求助,社會工作者經(jīng)過和他交談,了解到他現(xiàn)在非常自卑,急需社會工作者為他提供幫助

  5.張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵,社會工作者在會談中,讓他們各自訴說自己的教育觀點,在傾聽中,雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中,社會工作者扮演的角色是( )。

  A.支持者

  B.關系協(xié)調(diào)者

  C.資源籌措者

  D.倡導者

  6.高三學生小剛由于學習壓力過大,想要自殺,幸虧被學校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn),在高三學生中,普遍存在著一種學習壓力過大的心理,所以社會工作者向當?shù)亟逃纸ㄗh適當減輕高三學生學業(yè)負擔。在此過程中,社會工作者扮演的角色是( )。

  A.管理者

  B.資源籌措者

  C.政策影響者

  D.研究者

  7.社會工作的重要任務和目標是( )。

  A.促進社會公正

  B.促進發(fā)展

  C.助人自助

  D.解決社會問題

  8.在社會工作方法發(fā)展的過程中,( )方法是最先被接受的。

  A.小組工作

  B.個案工作

  C.社區(qū)工作

  D.社會行政

  9.在社會工作服務過程中,對服務對象的( )是社會工作者支持者角色的重要組成部分。

  A.同感

  B.物質(zhì)幫助和精神幫助

  C.授權和增能

  D.專注傾聽

  10.隨著社會的進步和發(fā)展,兒童服務逐漸把( )納入自己的工作范圍。

  A.兒童發(fā)展

  B.兒童權益

  C.兒童成長

  D.兒童需求



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