針對行測考試中資料分析這種題型,廣大考生應(yīng)注意掌握三種基本能力:閱讀資料查找數(shù)據(jù)的能力、分析題干快速列式的能力以及靈活選擇計算方法的能力。除此之外,要想達(dá)到事半功倍的效果,還需要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,積累答題經(jīng)驗。
優(yōu)先看選項,就是其中一種重要的做題習(xí)慣?磳x項,可以少走彎路、節(jié)約時間、提高計算速度。建議考生們,在讀題找數(shù)據(jù)并列出算式之后,先看選項再選擇計算方法。
一、優(yōu)先看選項可以少走彎路,節(jié)約時間
資料分析中有一些計算方法,是需要結(jié)合選項來使用的。例如:加減列式的時候,我們都是用尾數(shù)法進(jìn)行計算,即只需要把數(shù)字的最后一位或者最后幾位進(jìn)行加減,對照選項找出答案。如果有任意兩個選項的最后一位是相同的,我們就不能只加減最后一位,不能抱著僥幸的心理,此時需要加減最后兩位。因此,優(yōu)先看選項,可以決定我們到底加減最后幾位,避免加減最后一位,選不出答案,再去返工,造成時間的浪費。
二、優(yōu)先看選項可以提高計算速度
廣大考生之所以覺得資料分析比較難計算,主要是由于資料中的數(shù)據(jù)過于龐大,動輒五六位數(shù)的加減乘除,小數(shù)點后好幾位。出現(xiàn)這種情況的原因是,我們考試中的資料,都是真實的統(tǒng)計資料,并不是命題人自己編的數(shù)字。其實,面對大數(shù)字的計算,考生們不用太擔(dān)心,可以借助有效數(shù)字法,將所有數(shù)字均保留到兩位或者三位有效數(shù)字進(jìn)行計算,而兩位數(shù)的加減乘除就會速度比較快了。
究竟保留幾位有效數(shù)字呢?這與計算精度有關(guān)系,而計算精度又是由選項的最小差距決定的。如果選項差距大,可以保留兩位有效數(shù)字進(jìn)行估算;如果選項差距小,需要保留三位有效數(shù)字提高計算精度。因此,優(yōu)先看選項,可以分析差距,看是否能夠保留兩位數(shù)字,簡單計算,提高速度。
三、優(yōu)先看選項可以更加精準(zhǔn)地確定答案
如果考生選擇用估算方法,勢必會造成一定的誤差,這時會遇到選項里面有兩個選項都和估算結(jié)果比較接近,一個選項稍大一點,另一個選項略小一些,這就造成左右為難而選不出答案的情況。出現(xiàn)這類情況的原因是,選項之間的差距太小了,而我們估算的誤差稍大了一些。因此,優(yōu)先看選項,可以提早發(fā)現(xiàn)選項差距太小的問題,在選擇方法的時候盡量選擇精度高的方法,或者在估算的過程中,可以及時使用放縮情況的分析,準(zhǔn)確的選出是偏大還是偏小的答案。
資料分析是行測考試中比較容易拿分的一種題型,希望考生們提早進(jìn)行備考準(zhǔn)備,把所有的概念和方法鞏固吸收;通過多做練習(xí),掌握應(yīng)試技巧。看對選項就是其中的一種得分技巧,在每一次練習(xí)中,都需要注意,這樣才能既快又準(zhǔn)地找到答案。
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