2020公務(wù)員行測資料分析備考中需要跨越的三重山

　　在備考行測資料分析的過程當(dāng)中，我們究竟該如何去復(fù)習(xí)、怎樣才能盡快的、最大限度的提升自己的資料分析解題能力?下面給考生講解：

　　三重山：總的來講，大家在資料分析的備考過程當(dāng)中其實主要是面臨著三個方面的問題，第一個問題就是當(dāng)我們拿到一道資料分析題的時候，需要比較長的時間才能看明白其所考查的知識點，不能條件反射一樣的快速反應(yīng)。第二個問題就是我們回到材料找數(shù)據(jù)的速度非常慢，不能很快的用數(shù)據(jù)把公式填充起來。第三個問題就是當(dāng)我們把式子列出來之后，很難快速計算出結(jié)果，而且還很容易算錯。這三個問題總結(jié)性的來講就是對大家三個能力的考察：快速列式能力、快速獲取信息能力、快速計算能力。這就是資料分析備考過程中的三重山。

　　下面就如何快速跨越這三重山來做一個深入的分析：

　　跨越第一重山：培養(yǎng)列式能力。資料分析考察的，其實基本都是一些基本概念，比如增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)這幾個量基本占據(jù)了資料分析百分之八十一樣的考題，也就是說想要突破快速列式能力，首先就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí)這些�？几拍畹幕竟揭约翱荚嚠�(dāng)中的各種問法，比如說當(dāng)你看到一個題目說“2016年我市人均生活支出比上年同期增長了百分之幾?”這樣有個問題之后，立刻就能想起他的計算公式是(總量增長率-份數(shù)增長率)÷(1+份數(shù)增長率)，那么這個問題瞬間就變得簡單了。當(dāng)然僅僅熟悉概念和公式必然是不夠的，我們還得去掌握每個知識點的各種形式和問法，那這里最好的辦法就是做真題了，一定要在掌握基本的概念和公式之后再做真題，這樣才能非常深入的去弄清楚各個知識點的問法、考法。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練之后，我們在考試中就能非�？斓目赐割}目的考點并且能想起公式。

　　跨越第二重山：快速獲取信息能力。每一次在封閉班模擬考試的時候，我都會去觀察學(xué)員做題，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員做題速度之所以慢，很大一部分原因是因為他們花費了很長時間去找數(shù)據(jù)，這樣是十分不值得的。那么在資料分析考試中怎么快速查找數(shù)據(jù)呢?其實分為兩步，第一步是用最快的速度把材料當(dāng)中的一些主要名詞圈出來，一般三十秒足夠了。第二部就是根據(jù)問題中的名詞快速定位數(shù)據(jù)，比如問題是“2014年我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重是多少?”，對于這樣的問題我們無非就是要快速查找到關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)增加值以及國內(nèi)生產(chǎn)總值的相關(guān)數(shù)據(jù)，所以只要回到材料，看第一步圈的那些名詞，就很快能找到這兩個名詞，相關(guān)數(shù)據(jù)一般緊跟在名詞后面。

　　跨越第三重山：當(dāng)我們快速找到數(shù)據(jù)寫好算式之后，離成功還差一步，就是快速計算出式子的結(jié)果，選出答案。我們中公教育經(jīng)過多年的研究，獨創(chuàng)了很多快速計算的方法，比如特征數(shù)字法、拆分法、有效數(shù)字法、錯位加減法等。我們期望能在課堂上幫助我們的學(xué)員學(xué)習(xí)鞏固計算方法，一起跨過資料分析的第三重山，直至成功。

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