考試大綱介紹了各類題型的測(cè)查目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合江蘇歷年真題以及最新的國(guó)家公務(wù)員考試真題對(duì)題型進(jìn)行具體解讀。
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)
1.測(cè)查目標(biāo)：主要測(cè)試應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。
2.具體題型：涵蓋3類主要題型——片段閱讀、文章閱讀、選詞填空。
(1)片段閱讀：片段閱讀側(cè)重理解文字材料內(nèi)涵，需要有較強(qiáng)的理解歸納能力
(2)文章閱讀：文章閱讀的題目可分為主旨與細(xì)節(jié)兩大類考點(diǎn)，片段閱讀把理解與歸納能力一并考查，而文章閱讀的考點(diǎn)更清晰。
(3)選詞填空：這類題目更注重對(duì)文字的應(yīng)用，以虛詞和成語(yǔ)為主要考點(diǎn)，熟悉常用成語(yǔ)的故事背景，引申涵義十分重要。
3.應(yīng)考策略：言語(yǔ)理解要鍛煉文字基本功，擴(kuò)大閱讀量，在閱讀時(shí)注重剖析文章結(jié)構(gòu)是提升的有效手段。選詞填空中大部分虛詞可通過(guò)閱讀中對(duì)上下文語(yǔ)境的理解來(lái)深化，至于成語(yǔ)就要多積累。
(二)判斷推理
1.測(cè)查目標(biāo)：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
2.具體題型：測(cè)查目標(biāo)中涉及的四個(gè)對(duì)象——圖形、詞語(yǔ)概念、事物關(guān)系和文字材料構(gòu)成了判斷推理的四類具體題型。
(1)圖形推理：主要考查圖形的比較與組合，包括圖形遞推(比較)和平面圖形的立體折疊(組合)，C類試卷難度稍低，只考平面圖形的拼接。
(2)類比推理：主要判斷事物間關(guān)系，重在比較與歸納。有一類字符串類比，融合了知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性的題干特征，不了解的同學(xué)可單獨(dú)關(guān)注。
(3)邏輯判斷：考查對(duì)文字材料的理解、演繹和歸納能力，兼有必然性推理與可能性推理，前者強(qiáng)調(diào)演繹推理能力，具備扎實(shí)的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)可以事半功倍;后者強(qiáng)調(diào)歸納能力。
(4)定義判斷：主要考查對(duì)詞語(yǔ)概念的理解及歸納能力，要抓住定義要點(diǎn)
3.應(yīng)考策略：考判斷推理部分在邏輯判斷和定義判斷上與國(guó)家公務(wù)員考試、多省同天趨同，在圖推和類比推理上有著本省特色。但萬(wàn)變不離其宗，理解是基礎(chǔ)，比較、組合是手段，演繹和歸納是能力的綜合。
