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八、行測題目考查綜合能力,通過題目反映公務員素質
公務員考試的每一類題目都有著明確的考查目的,都能反映出要成為一名公務員所需要的能力。針對2008-2013年的上海市考真題進行全面深入的分析,不難發(fā)現(xiàn),測查的目的不僅是為了拉開考生的差距,更多的是選拔合適的人才。就言語部分來說,考生就需要準確領會出題人意圖,掌握相關的政策與方針,例如十八大的生態(tài)文明等理念。而語句表達更多的是考察語言表達能力和詞語駕馭能力。片段閱讀則越來越側重對文章的理解,越來越弱化題目之間的細微差別。對于偏理科類題目中,數(shù)學應用側重考查的是考生的觀察事物內在聯(lián)系和迅速采取有效手段解決問題的能力,側重于題目的聯(lián)系和技巧;例如幾何題型中如何運用一些方法來求不規(guī)則幾何圖形的面積;行程問題中套用數(shù)學模型等。通過技巧類題型的考查來間接反映出應試者是否具備公務員敏銳判斷思維的能力。資料分析部分在強調計算技巧的同時兼顧考查應試者的計算能力、信息提取能力、綜合判斷能力。例如如何對提取材料所給的數(shù)據信息,通過這些信息的提取來測查考生是否具備公務員統(tǒng)計數(shù)據的能力。邏輯類題目來說,主要考察的是考生的輯思維能力和綜合分析問題能力。通過必然性推理以及可能性推理的題目,判斷考生是否具有嚴謹?shù)乃季S與對事物的客觀評判的能力。只有在了解了這些考察要點的基礎上,才能夠用宏觀的思維輕松解題。
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