2012江蘇公務(wù)員考試《行測》C類真題解讀

　　3、選詞填空

　　選詞填空近三年來穩(wěn)定在5道的題量，考查重點延續(xù)了2011年的趨勢，仍加重對成語的考查力度，且綜合性增強，“兩空成語”、“兩空實詞”或“實詞+成語”成為主要命題形式，虛詞逐漸淡出考查視線。

　　【例題4】隨著國際文化交流的日益頻繁，各國文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)，使人 。其中不乏各種文化珍品的精譯精編，但也有選材不嚴(yán)的 現(xiàn)象，為讀者所詬病。

　　依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A.琳瑯滿目 魚龍混雜 B.嘆為觀止 嘩眾取寵

　　C.目不暇接 魚目混珠 D.招架不住 泥沙俱下

　　【名師解讀】此題答案為C。分析題干可知，第一空所填詞語用于形容大量外國文學(xué)作品涌入給國人的感覺。“使人琳瑯滿目”的表述不通順，排除A;“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點。與語境不符合，排除B;分析“其中不乏各種文化珍品的精譯精編，但也有選材不嚴(yán)的 的現(xiàn)象”可知，“但”之前作者已肯定了外國文學(xué)作品好的方面，“但”之后主要是對外國文學(xué)作品“選材不嚴(yán)”等不好現(xiàn)象的描述，故可排除比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來的“泥沙俱下”，因此答案為C。

　　【例題5】美無處不在，然而它卻總需要人去發(fā)現(xiàn)，不然，它就將永遠(yuǎn) 于黑暗之中或在我們的感覺之外而默無聲響地白白地流逝著;文學(xué)家的天職，就是磨礪心靈、擦亮雙目去將它一一發(fā)現(xiàn)，然后用反復(fù) 的文字昭示于眾。

　　依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A.消失 修訂 B.潛藏 斟酌

　　C.消逝 修飾 D.沉沒 出現(xiàn)

　　【名師解讀】此題答案為B。 由“美無處不在，然而它卻總需要人去發(fā)現(xiàn)”可知，如果不善于發(fā)現(xiàn)，那么美將隱藏或消失在不可見之處，后文已用“流逝”，故第一空應(yīng)填入具有隱藏含義的詞語，排除A、C;文學(xué)家磨礪心靈、擦亮雙目發(fā)現(xiàn)的文字，必然是經(jīng)過反復(fù)揣摩推敲的文字，故“斟酌”用在此處更恰當(dāng)，因此答案為B。

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　(一)數(shù)字推理

　　本次考試16-25題為數(shù)字推理，共10道題。以基本數(shù)列及其變式為主，難度中等偏上。3類試卷均考查了數(shù)位組合數(shù)列，強調(diào)對作差和作商的應(yīng)用。解題時一定要開闊思路靈活處理。

　　1.和數(shù)列變式：強調(diào)相鄰兩項間關(guān)系

　　【例題1】1，0，9，16，( )，48

　　A. 33 B. 25 C. 36 D. 42

　　【名師解讀】此題答案為A。兩項和依次為1、9、25、49、81，分別為1、3、5、7、9的平方，49-16=(33)。

　　2.等比數(shù)列變式：強調(diào)作商的應(yīng)用

　　【例題2】2，3，7，( )，121，721

　　A. 25 B. 17 C. 19 D. 11

　　【名師解讀】此題答案為A。2×2-1=3、3×3-2=7、7×4-3=(25)、25×5-4=121、121×6-5=721。

　　(二)數(shù)學(xué)運算

　　本次考試26-35題為數(shù)學(xué)運算，共10道。難度均比A、B類低，與B類較多重復(fù)。重在考查基本題型，難度偏低。掌握傳統(tǒng)題型的基本解題思路可有效作答。

　　【例題】經(jīng)技術(shù)改進(jìn)，A、B兩城間列車的運行速度由150千米/小時提升到250千米/小時，行車時間因此縮短了48分鐘，則A、B兩城間的距離為：

　　A. 300千米 B. 291千米 C. 310千米 D. 320千米

　　【名師解讀】此題答案為A。速度比為3∶5，時間比為5∶3，則48分鐘相當(dāng)于2份，每份24分鐘。速度為250千米/小時情況下用時為24×3=72分鐘(1.2小時)，A、B距離為250×1.2=300千米。