浙江省公務(wù)員考試判斷推理部分主要考查類比推理、邏輯判斷、圖形推理、定義判斷。
(一)類比推理
類比推理主要考查考生理解詞語(yǔ)概念和分析事物關(guān)系的能力,也是浙江省公務(wù)員考試的常規(guī)題型。類比推理題目按考查方式分為三種:兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型。題目考查范圍較廣,解題的本質(zhì)是對(duì)詞項(xiàng)間關(guān)系的判斷。
例題1:浙江行測(cè)真題
房屋∶地基
A.藝術(shù)∶經(jīng)濟(jì) B.火車∶鐵路
C.婚姻∶愛(ài)情 D.煩惱∶欲望
解析:地基是房屋的基礎(chǔ),愛(ài)情是婚姻的基礎(chǔ)。B項(xiàng)火車在鐵路上運(yùn)行,但鐵路并不是火車的基礎(chǔ)。本題選C。
例題2:浙江行測(cè)真題
教師∶教室∶教育
A.經(jīng)理∶市場(chǎng)∶經(jīng)商 B.軍隊(duì)∶國(guó)家∶保衛(wèi)
C.公務(wù)員∶機(jī)關(guān)∶執(zhí)法 D.演員∶舞臺(tái)∶表演
解析:教師在教室里進(jìn)行教育,演員在舞臺(tái)上進(jìn)行表演。本題選D。
(二)邏輯判斷
邏輯判斷是浙江省公務(wù)員考試的必考題型,主要考查考生的邏輯推理能力,解題時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)題干所給條件來(lái)進(jìn)行推理,考生需要掌握好邏輯基礎(chǔ)知識(shí)。在浙江省考中,邏輯判斷部分以可能性推理為主,同時(shí)考查分析推理類和必然性推理。
例題1:浙江行測(cè)真題
七名候選人中有女性三人:張麗、孫美和朱萍,男性四人:趙海、王波、李田和胡慶。現(xiàn)要從這七名候選人中選出三人組成某委員會(huì),且符合以下規(guī)則:孫美和王波不能同時(shí)入選,胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選。問(wèn)如果趙海和李田不入選,那么該委員會(huì)的組成有幾種可能?
A.一種 B.兩種
C.三種 D.四種
解析:分析推理類題目。趙海和李田不入選,只剩三名女性和王波、胡慶兩名男性,則肯定有女性入選。由“胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選”可知,胡慶不入選。假設(shè)王波入選,則由“孫美和王波不能同時(shí)入選”可知,孫美不入選,張麗、朱萍入選;假設(shè)王波不入選,則三名女性同時(shí)入選。所以有兩種組成:①三名女性;②張麗、朱萍和王波。故答案選B。
例題2:浙江行測(cè)真題
一般而言,帕金森病多是因人類大腦中產(chǎn)生多巴胺的細(xì)胞死亡而發(fā)病的。華盛頓大學(xué)的研究人員用一些基因改造過(guò)的雙翅目昆蟲(chóng)果蠅來(lái)做實(shí)驗(yàn),這些果蠅在邁入老年時(shí)期時(shí),多巴胺細(xì)胞會(huì)逐漸死亡?茖W(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們將煙草、咖啡榨成汁,喂給這些果蠅以后,果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了,而且這些果蠅又變得生龍活虎起來(lái)。因此,研究者指出,有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低。
如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是:
A.人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異
B.實(shí)驗(yàn)的4個(gè)小組當(dāng)中,其中1組得出了相反結(jié)果
C.人類大腦中的多巴胺細(xì)胞過(guò)量分泌容易導(dǎo)致暴力犯罪
D.多數(shù)雙翅目昆蟲(chóng)在獲得新食物種類后均會(huì)產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象
解析:削弱型題目。此題要求選“不能質(zhì)疑”的一項(xiàng)。題干由果蠅的實(shí)驗(yàn)推測(cè)出“有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低”。A項(xiàng)說(shuō)明人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異,直接削弱了論證關(guān)系;B項(xiàng)削弱了論據(jù);D項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“另有他因”,從而削弱了題干推測(cè)。C項(xiàng)的“暴力犯罪”與“得帕金森病的幾率”無(wú)關(guān)。故答案選C。
(三)圖形推理
圖形推理規(guī)律眾多,在浙江省考中考查頻率較高的考點(diǎn)主要有封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、圖形移動(dòng)疊加等。圖形推理的發(fā)展趨勢(shì)是求新求異,表現(xiàn)為將基本規(guī)律融合到更新穎的圖形中,其考查重點(diǎn)仍是以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主?忌鷳(yīng)熟練掌握常見(jiàn)考點(diǎn)及規(guī)律,靈活運(yùn)用到解題過(guò)程中。
例題1:浙江行測(cè)真題
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
解析:圖形中的曲線數(shù)分別為1、2、3、4、(5),選項(xiàng)中只有C的曲線數(shù)為5。本題選C。
例題2:浙江行測(cè)真題
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
解析:題干圖形都由簡(jiǎn)單線條構(gòu)成,每行三個(gè)圖形之間都有一些位置相同的線條,仔細(xì)對(duì)比分析發(fā)現(xiàn),每行前一個(gè)圖形變動(dòng)其中一條線的位置,即得到下一個(gè)圖形。選項(xiàng)中只有B能通過(guò)移動(dòng)第二個(gè)圖形中的一條線后得到。本題選B。
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