云哲解析2012年國考《行測》試題 整體不變部分變

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　　行測訪談提綱：

　　1、 這次國考的特點，與往年比較，有什么變化，這些變化是否是以后國考的趨勢。如題量、難易程度等，進(jìn)行整體個介紹。

　　2、 具體地根據(jù)行測的五大�？�，解析下今年的試題。

　　3、 對于接下來即將到來的面試，考生們應(yīng)該做什么準(zhǔn)備。

　　4、 預(yù)測今年的分?jǐn)?shù)線，分別預(yù)測省級以上和市級以下。

　　5、 最后給考生們以鼓勵。

　　考試吧主持人：各位網(wǎng)友大家好，隨著今年國考行測部分考試的結(jié)束，今天非常有幸請來了中公名師云哲老師。

　　云哲：大家好。

　　考試吧主持人：這次考試有沒有變化，比如說題量、難易程度，為考生們做個簡單的介紹吧。

　　云哲：大家好，今天拿到了題目之后簡單地做了一些分析，發(fā)現(xiàn)了幾個問題，首先整體沒有變化，但是每一種小題型上有一些變化，類比推理減少到了5道，資料分析增加到了20題。

　　題目的試卷的安排和去年一樣，第一部分是常識判斷。整體的難度題量上出現(xiàn)了變化，其他的一些題型的難度基本上保持穩(wěn)定，今天考完了之后，周五有學(xué)員打電話，會看到了很多比較熟悉的題型，一些考察的重點，一些�？嫉念}型和常用的方法會在題目中去出現(xiàn)，這樣的角度來說，這次考試的題目也基本上就代表了公考的行測科目發(fā)展的大致的趨勢。

　　一些�？嫉念}型中也出現(xiàn)了一點點新的變化，比如說它仍然會注重考察我們的平時的積累，一直在強(qiáng)調(diào)的為什么會設(shè)置公務(wù)員的考試，真的是測查以后是否具備當(dāng)公務(wù)員的能力，考察的是平時的積累和思維的發(fā)散性，拿到題目之后能不能從很多的角度去看這道題這是行測考察的重點。

　　考試吧主持人：請老師具體地根據(jù)行測的五大模塊解析一下試題。

　　云哲：我來說說從試卷的角度，簡單地說一下。第一個部分是常識判斷，今年出現(xiàn)了幾個新特點，第一是讀圖的題目，以往是沒有的，原來是全靠文字對我們的題目進(jìn)行描述，今年出現(xiàn)了讀圖的題目。第二個特點常識題緊扣大綱對實事的考察比較的重點，第一比是下列哪項是我國十二五開局之年的成果，最新的實事的熱點，也看出來是考察的趨勢，要求我們的公務(wù)員對國家的各個方面都會比較的關(guān)注。

　　第二類題，言語理解與表達(dá)，第一類是邏輯填空，這種題目平時就會強(qiáng)調(diào)一些重點，會考察我們的搭配與語境，高頻的詞匯，這套卷子中也都看到了它的一些考察。所以對于平時的復(fù)習(xí)的重點把握好，對這類題考生應(yīng)該不會出現(xiàn)太大的問題。從題目上還是強(qiáng)調(diào)它一定是和以后的公務(wù)員的工作會相關(guān)的。

　　在以后的工作中用得比較多的考得比較多。比如說語境一定要分析材料，到底是在怎樣的背景下，寫作的目的是什么，對于我們的解題會有所幫助。因為在以后的公務(wù)員的工作中其實在不同情景下說不同的話，情景很重要。

　　第二種題型是片閱讀，也出現(xiàn)了幾個特點，第一是提問的方式，之前也在考前會提到，現(xiàn)在的提問的方式很多樣，主要的考點還是考察我們的主旨類的題，細(xì)節(jié)類的題會有考察但是非常少。這樣的角度也看出來，對于我們的公務(wù)員的要求，要能理解整個材料的意思。再通俗一點當(dāng)我們當(dāng)上公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)跟我們交待一件事你要知道領(lǐng)導(dǎo)在說什么，這也是從它的考試的題目上反應(yīng)出來對公務(wù)員的要求。

　　考題中還有語句的銜接與表達(dá)，今年也是延續(xù)了這樣的考試的風(fēng)格，題量和難度并不大，這個度可以看出來現(xiàn)在的考試題型更加多樣化，這是對考生素質(zhì)全面的考察，要求我們現(xiàn)在的公務(wù)員不僅僅是會單一的層面的知識，要求是觸類旁通，或者是更多的知識的掌握。

　　第三是整個片斷的結(jié)構(gòu)，比如說總分關(guān)系，分總關(guān)系，轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果會有不同的組成的關(guān)系，今年的考試中其他的幾類都考了，就是沒有因果關(guān)系，從反面來說，考察了多種多樣的組合的形式，其實也從一個層面反應(yīng)出來了它對考生各個層面的考察。所以強(qiáng)調(diào)的是我們的思維的發(fā)散。我在上課的時候經(jīng)常會和學(xué)生講到一個事情，我看過一篇文章，這個文章是以我的口吻說的，他是我的朋友，是一個物理老師，有一次出了一道題，氣壓計測大樓了樓高，有的老師說你給了我零分，但是應(yīng)該給我一百分。是因為老師出了題之后利用貢柱的差值判斷差值，讓我用氣壓計測測出來了，找了公正的第三方評判，去了之后我跟學(xué)生說不能給你一百分，這是物理題，你沒有用物理的判決去求解。我還可以把氣壓計垂直地立到地面上，利用三角形的比例的關(guān)系算，還可以讓氣壓計做單擺，可以用利用加速度劑，還可以有很多的解法。還可以問大樓的管理員問一下。

　　這是強(qiáng)調(diào)的是思維的發(fā)散，也強(qiáng)調(diào)的是考慮問題的層面性，對我們的題目，材料的組合上，考察的形式上是對考生的要求。這是言語題。

　　第三類是數(shù)量關(guān)系題，有幾個特點，我們的考生也可以去理解一下，看看今天的考試是怎樣的狀態(tài)，第一個特點是兩極分化比較的嚴(yán)重，簡單的題目非常的簡單，難的題很難。在我大概看了一些題目之后，看到會有三道題會非常的難，平均是一分鐘一道題，在三五分鐘之內(nèi)很難能把這樣的題目解出來，難度很大。但是說簡單的題目都是平常最常見的，應(yīng)該是我們都覺得不會考了，太簡單了可能不會出現(xiàn)在考試中結(jié)果也出現(xiàn)了。

　　比如出現(xiàn)了考得第一題，還有等差數(shù)列求和這樣的題目很簡單，一定是可以做出來的。

　　數(shù)量關(guān)系第二個比較明顯的特征的，考察的題型也比較的全面，比如說工程、行程、比例關(guān)系等等這樣的基本的考法都會有。

　　我們的題目中會出現(xiàn)相對綜合的考法，原來的數(shù)學(xué)題主要是針對一方面去考察，方程直接考方程，現(xiàn)在的考題可能會出現(xiàn)新變化，這是個趨勢，隨著命題難度的增加，隨著考生水平的增加，要求題目難度越來越大，要求我們的綜合做題的能夠越來越強(qiáng)。

　　考試中70題，說到了我們的增長下降的問題，其實它就是我們的利潤問題和特值綜合在一起出的題，要求我們更加全面地掌握一些知識點。

　　第三個問題在今年的數(shù)量關(guān)系中，沒有出現(xiàn)數(shù)推理，也是在考前我們的考生很糾結(jié)的地方，數(shù)量關(guān)系一種是數(shù)推理，第二是數(shù)字運算，去年沒考數(shù)推，我們也說考的可能性非常小，我們的推測也是比較的合理的。

　　最后在數(shù)量題出現(xiàn)了幾何問題考到了正八面體，我們的考試中也是重要的考察的趨勢，希望對以后有所幫助，知識的層面一定在逐漸地擴(kuò)大，不是在原來的小的題型中。

　　第四類題是判斷推理，有幾種小的題型，第一種圖形推理 ，去年出現(xiàn)了比較明顯的變化，出現(xiàn)了分類的題，去年的考試的結(jié)果上區(qū)分度是比較大的，可以區(qū)分考生是不是符合公務(wù)員要求，今年仍然會保留，其他的五道題還是基礎(chǔ)性的考察的范圍，數(shù)量性、對稱性、疊加性。

　　85題出現(xiàn)了立體的圖形，之前也說過了一定要去畫，這是可以做出來的。