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很多同學(xué)認(rèn)為數(shù)量關(guān)系是行測(cè)考試中很難的一部分,所以會(huì)直接放棄,但這是一種比較錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),實(shí)際數(shù)量關(guān)系有許多基礎(chǔ)的題型是比較簡(jiǎn)單的,并且在近幾年的國(guó)省考中,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考查還是比較靈活的,所以平時(shí)還是要多積累基礎(chǔ)的題型。
一、牛吃草問題的特征
一般牛吃草問題的題目中會(huì)出現(xiàn)包含數(shù)量和時(shí)間信息的排比句,例如:“草地上原有一片牧草,草每天是勻速生長(zhǎng)的。放養(yǎng)20頭牛,30天可以吃完;放養(yǎng)25頭牛,20天可以吃完;若放養(yǎng)30頭牛,幾天可以吃完”。題目中出現(xiàn)了3句話都包含牛的數(shù)量和時(shí)間信息,那么這類問題就可以定義為牛吃草問題了。
二、用好追及思維,解決牛吃草問題
例1
牧場(chǎng)上有一片青草,每天牧草都勻速生長(zhǎng)。這片牧草可供10頭牛吃20天,或者15頭牛吃10天。問:可供25頭牛吃幾天?
A.3 B.4 C.5 D.6
【解析】C。題目中出現(xiàn)了牛的數(shù)量和吃草時(shí)間相關(guān)的排比句,可以認(rèn)為是牛吃草的問題。根據(jù)題目信息可以知道,①牧場(chǎng)上原有一定量的牧草,②牧草每天生長(zhǎng),③牛每天都在吃草;牛吃這片牧草的過程,我們可以看作是牛在后邊吃,草在前邊均勻生長(zhǎng)的追及過程,當(dāng)草被吃完時(shí)便相當(dāng)于“牛追上了草”。根據(jù)追及問題公式路程差=速度差×?xí)r間,路程差即為原有的草量,由于是“牛追草”,速度差即為牛每天吃草的速度-草每天草生長(zhǎng)的速度,可以得到:原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生長(zhǎng)的草)×?xí)r間;可以假設(shè)每頭牛每天吃的草量為“1”,每天生長(zhǎng)的草量為X,可供25頭牛吃T天,所以原有草量=(10-X)×20=(15-X)×10=(25-X)×T;解方程得X=5;t=5,故本題選擇C項(xiàng)。
通過上述的題目,我們可以用追及思維去解決牛吃草問題;但有些題目中并不是牛去吃草這種表述,但是只要符合“牛吃草”問題的特征,那我們也同樣可以用牛吃草的解題思維來求解,例如下面的這道題目:
例2
某招聘會(huì)上在入場(chǎng)前有人就開始排隊(duì),并且每分鐘來的人一樣多。從開始入場(chǎng)到等候入場(chǎng)的隊(duì)伍消失,若開4個(gè)入場(chǎng)口需要30分鐘,開5個(gè)入場(chǎng)口需要20分鐘,如果同時(shí)開6個(gè)入場(chǎng)口,需要多少分鐘?
A.8 B.10 C.12 D.15
【解析】D。題目中出現(xiàn)了入場(chǎng)口數(shù)量和時(shí)間相關(guān)的排比句,從外形上看可以認(rèn)為是牛吃草問題。根據(jù)題目信息可以知道,入場(chǎng)口每分鐘都在有人入場(chǎng),相當(dāng)于“牛在吃草”,而每分鐘也會(huì)有人來排隊(duì),相當(dāng)于“草在均勻生長(zhǎng)”,入場(chǎng)前的人數(shù)相當(dāng)于“原有的草量”。設(shè)每個(gè)入場(chǎng)口每分鐘入場(chǎng)人數(shù)為1,每分鐘的排隊(duì)人數(shù)為X,所求為T,根據(jù)入場(chǎng)前的人數(shù)=(入場(chǎng)口數(shù)量-每分鐘來的人數(shù))×?xí)r間;所以(4-X)×30=(5-X)×20=(6-X)×T;解方程得X=2,T=15;故本題選擇D項(xiàng)。
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