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2015國(guó)考行測(cè)數(shù)量關(guān)系高頻考點(diǎn):多次相遇問(wèn)題

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  行程問(wèn)題是國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中幾乎每年必考的題目,而且被許多考生公認(rèn)為是最難題目,其最主要原因是形式多樣化,難以把握和捉摸,因此考生要在備考時(shí)間還充裕的時(shí)候掌握好解答技巧。

  一、第一次相遇

  從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)該知識(shí)點(diǎn)的考生乍遇到這種題會(huì)感覺(jué)特別難,分析過(guò)程復(fù)雜繁瑣,一不留神就會(huì)出錯(cuò),但是只要思路清晰、融會(huì)貫通,這種題也可以迅速解答。

  多次相遇的模型為:甲乙兩人分別同時(shí)從A、B兩地出發(fā),相向而行,到達(dá)終點(diǎn)之后各自返回,則會(huì)形成很多次相遇。(圖中實(shí)線為甲所走的路線,虛線為乙所走的路線)

  第一次相遇:

  

\

  則甲乙合走了一個(gè)全程,則有全程 \其中t為相遇時(shí)間;

  從第一次相遇點(diǎn)甲乙兩人仍然按照原來(lái)的方向走到達(dá)終點(diǎn)之后再返回,則會(huì)有第二次相遇點(diǎn)。

  

\

  由圖形可知甲乙合走了兩個(gè)全程,而速度不變。則由路程和=速度和*相遇時(shí)間可知,路程和為原來(lái)的2倍,相遇時(shí)間也為原來(lái)的2倍,即從第一次到第二次相遇甲乙兩人共同又合走了兩個(gè)全程,所用的時(shí)間為原來(lái)相遇的時(shí)間的2倍。

  二、多次相遇

  第二次到第三次相遇:

  

\

  由圖形可知甲乙又合走了兩個(gè)全程,而所用時(shí)間也是兩個(gè)相遇時(shí)間,所以我們就可以得到除去第一次相遇,第x-1次相遇到第x次相遇甲乙合走的路程都為2S,相遇時(shí)間都為2t。而對(duì)于甲來(lái)說(shuō),如果說(shuō)第一次相遇時(shí)甲走的路程為 \,那么對(duì)于第一次到第二次相遇時(shí)間為原來(lái)的2倍,那么甲所走的路程也為原來(lái)的2倍,即為 \

,第x-1次到第x次相遇甲所走的路程都為 \。對(duì)于乙來(lái)說(shuō)也是一樣的,除去第一次相遇乙所走的路程為 \,第x-1次到第x次相遇乙所走的路程都為 \。

  有很多考生在考慮多次相遇的問(wèn)題的時(shí)候會(huì)遇到疑惑的地方,就是當(dāng)甲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙的速度時(shí),當(dāng)乙還沒(méi)走到A點(diǎn)甲又追上了,合走的并不是兩個(gè)全程,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題在這里給大家做個(gè)詳細(xì)的介紹。相遇問(wèn)題指的都是迎面相遇,而非背后追上。如果甲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙的速度的時(shí)候,在圖形上表示是這樣的:

  

\

  如圖所示才是二次相遇點(diǎn),我們可以看到兩人仍然合走了兩個(gè)全程,和前面的分析是一樣的,所以無(wú)論速度大小怎樣,各個(gè)量之間的比例關(guān)系和前面是一樣的,只要核心結(jié)論能把握準(zhǔn)確,那么做起題來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題。至于甲從背后追上乙,我們可以知道追及的路程其實(shí)是 \,則有 \,知道此關(guān)系也可求出追及的相關(guān)數(shù)據(jù)。 專家認(rèn)為,二次相遇的知識(shí)點(diǎn)剛開始理解起來(lái)會(huì)有點(diǎn)困難,多運(yùn)用、多思考,就可以融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。

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