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2014河南公務員行測數(shù)量關系技巧講解:百分數(shù)

來源:考試吧 2014-07-20 17:14:32 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
考試吧整理“2014河南公務員行測數(shù)量關系技巧講解:百分數(shù)”供考生參考學習,備考2015國家公務員考試。

  百分數(shù)在每年行測數(shù)量關系中均有出現(xiàn),出現(xiàn)頻率較高,甚至可以說是必考內容。如何使得百分數(shù)的題被廣大考生穩(wěn)穩(wěn)地把握住,專家針對以上這些問題對近五年出現(xiàn)百分數(shù)的真題進行講解。

  問題一:特值比例問題

  例1、甲地到乙地,步行比騎車速度慢75%,騎車比公交慢50%,如果一個人坐公交從甲地到乙地,再從乙地步行到甲地,共用1個半小時。問:騎車從甲地到乙地多長時間?

  A。10分鐘 B。20分鐘 C。30分鐘 D。40分鐘

  

2014河南公務員考試數(shù)量關系

  乍一看,這題難度系數(shù)很高,題目中給出的實際量太少,別怕,不要忘了我們的百分數(shù),利用百分數(shù),得到速度之間的比例關系,設特值、列方程,解出答案。

  例2、 一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長度相等。兩輛車同時從賽道起點出發(fā)同向行駛,其中A車上下坡時速相等,而B車上坡時速比A車慢20%,下坡時速比A車快20%。問在A車跑到第幾圈時,兩車再次齊頭并進?

  A.22 B.23 C.24 D.25

  【解析】 比例法。假設A車的速度為1,利用等距離平均速度公式,得B車的速度為

  

2014河南公務員考試數(shù)量關系

  ,則A車速度:B車速度=1:0.96=25:24,即當A車行駛25圈時,B車行駛24圈,AB再次齊頭并進,故選D。

  行程問題出現(xiàn)百分數(shù),別慌,利用百分數(shù),求出B車平均速度,得到A車B車速度之比,理解速度含義,直接選答案。

  例3、甲乙兩個工廠的平均技術人員比例為45%,其中甲廠的人數(shù)比乙廠多12.5%,技術人員的人數(shù)比乙廠的多25%,非技術人員人數(shù)比乙廠多6人。甲乙兩廠共有多少人?

  A.680 B.840 C.960 D.1020

  【解析】 設乙廠的技術人員為x,非技術人員為y,則甲廠的技術人員為1.25x,甲廠的非技術人員為y+6,列出方程為:1.125×(x+y)=1.25x+y+6,(x+1.25x)÷(y+y+6)=45÷(100-45),解方程,得出x=136,y=184,即乙廠技術人員136人,非技術人員184人,合計320人;甲廠人數(shù)為320×1.125=360人,合計為680人,所以答案為A項。

  甲乙兩個工廠、技術人員、非技術人員,題中參數(shù)很多,不要忽略百分數(shù),最終只需設定兩個未知數(shù),列出兩個等量關系,直接求解。

  問題二:濃度問題

  例4、 甲容器有濃度為3%的鹽水190克,乙容器有濃度為9%的鹽水若干克,從乙取出210克鹽水倒入甲。甲容器中鹽水的濃度是多少?

  A.5.45% B.6.15% C.7.35% D.5.95%

  

2014河南公務員考試數(shù)量關系

  方法二,由已知得,甲容器中溶質質量為克,乙容器中溶質質量為克,混合后甲容器中溶質質量為克,溶液質量為克,則甲容器中鹽水的濃度是 ,故選B。

  無論方法一還是方法二,解決問題的核心都是由濃度(百分數(shù))得出混合前的溶質質量,混合前后溶質質量不變,解決問題。

  例5、一個容器盤有一定量鹽水,第一次加入適量水后,容器內鹽水濃度為3%,第二次再加入同樣多水后,容器內鹽水濃度為2%,則第三次加入同樣多的水后鹽水濃度為:

  A.0.5% B.1% C.1.2% D.1.5%

  【解析】整個變化過程中溶質不變,統(tǒng)一百分數(shù)的分子,設3與2的最小公倍數(shù)6,變化如下:

  

2014河南公務員考試數(shù)量關系

  故選D。

  又是一道百分數(shù)題,但是各位考生,我們要學會脫去題目華麗的包裝,抓住問題的本質,不難發(fā)現(xiàn),整個變化過程中,核心是溶質不變。在濃度問題當中,溶質不變的情況下,一個原則,利用最小公倍數(shù)統(tǒng)一百分數(shù)的分子,保持形式上溶質不變,接下來問題不就迎刃而解嘍!

  相信大家對百分數(shù)有了進一步統(tǒng)一認識,在考場中遇見它,別怕,因為有了它,相當于題目當中給了我們一些無形的提示,特值比例問題,利用百分數(shù),找到比例關系,列出方程解出答案,濃度問題,抓住題目實質,利用溶質不變巧解濃度問題。相信自己,在對百分數(shù)全新認識的基礎上,大家能有一個質的飛躍,考試中取得好成績!

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