在行測考試的數(shù)學運算中,排列組合是一種比較特殊的題型,說它特殊是因為他研究的對象特殊,研究方法和我們之前在高中學習的不太一樣,并且從最近幾年的公務(wù)員考試形勢來看,這部分考題的難度有逐年上升的趨勢,而且題型也越來越靈活,因此,很多考生遇到排列組合問題的時候感覺無從下手,F(xiàn)根據(jù)考情給各位考生歸納總結(jié)出排列組合問題中比較經(jīng)典的兩種模型,希望能夠幫助考生順利復習這一模塊的內(nèi)容。
經(jīng)典模型一:錯位重排
錯位重排問題又稱伯努利-歐拉錯裝信封問題,是組合數(shù)學史上的一個著名問題。此問題的模型為:
編號是1、2、…、n的n封信,裝入編號為1、2、…、n的n個信封,要求每封信和信封的編號不同,問有多少種裝法?
對這類問題有個固定的遞推公式,記n封信的錯位重排數(shù)為Dn,則D1=0,D2=1,Dn=(n-1)( Dn-1+ Dn-2)。這樣,就能根據(jù)這個遞推公式推出所有數(shù)的錯位重排,解題時又快又準。
1、簡單應(yīng)用:根據(jù)基本公式直接得到答案。
編號1、2、3的三封信裝入編號為1、2、3的三個信封,要求每個信封和信的編號不同,問共有幾種裝法?
A.2 B.6 C.9 D.12
答案:A
中公解析:三個元素的錯位重排共有2種,故A為正確選項。
2、復雜應(yīng)用:組合數(shù)與基本公式相結(jié)合
編號為1至6的6個小球放入編號為1至6的6個盒子里,每個盒子放一個小球,其中恰有2個小球與盒子的編號相同的放法有()種。
A.9 B.35 C.135 D.265
經(jīng)典模型二:隔板模型
1、簡單應(yīng)用:題干滿足隔板模型的所有條件。
有10個相同的籃球,分給7個班,每班至少一個,有多少種分配方案?
A.36 B.64 C.84 D.210
2、復雜應(yīng)用:題干不滿足隔板模型的第3個條件,但是可以通過轉(zhuǎn)換使之滿足。
把20臺相同的電腦分給8個部門,每個部門至少2臺,問共有幾種方法?
A.165 B.330 C.792 D.1485
以上排列組合的題目看似無從下手,但通過復習備考了解此種題型的模型后,其實非常簡單。只要滿足模型所要求的條件,就可以直接套用模型得到答案了。
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