2014國家公務(wù)員考試行測中利潤問題和資料分析問題中要記憶大量的公式，這些公式是我們能夠做好相應(yīng)題目的基礎(chǔ)，所以這些公式我們必須要記憶的非常清楚，這非常重要。但是當(dāng)我們面對這些無情的公式時往往覺得很頭疼，即使在一段時間內(nèi)將他們記憶了下來，過一段時間也會忘記，又或者是死記硬背的，記住了也不會用。專家給大家總結(jié)一些簡單快記的方法，幫助大家考前記憶。
在我看來這樣的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是我們記憶公式的方式過于單一，這些公式在我們的腦海里僅僅是一些沒有聯(lián)系的點，雖然記住了，但是也會很快忘記。如果我們能夠豐富我們的記憶方式，那么就會將這些點連成線，讓我們的記憶更加牢靠。
資料分析的公式與利潤問題的公式時非常相似的，資料分析是增長量、增長率、本期量、上期量之間的關(guān)系;而利潤問題是利潤、利潤率、成本、售價四個量之間的關(guān)系，大家將兩組公式對照一下發(fā)現(xiàn)，形式完全一樣，所以我們只需記憶一組公式即可，然后按照：
增長量==利潤
增長率==利潤率
上期量==成本
本期量==售價
進行公式之間的轉(zhuǎn)化即可。
本文將以資料分析公式為例進行公式記憶講解，同學(xué)們可以自行按照上述轉(zhuǎn)化公式轉(zhuǎn)化為利潤問題公式的記憶方法。
下面將給大家介紹四種能夠讓大家在考試過程中不用再發(fā)愁不知道公式的方法，希望大家將他們綜合運用，這樣才能打好資料分析和利潤問題的基礎(chǔ)。
1.公式推導(dǎo)法
(1)增長量=本期的量-上期的量
(2)增長率=量/上=(本-上)/上=本/上-1(可以記憶為：增長率=倍數(shù)-1)
(3)由(2)可以推出：量=率*上，所以：本=上+量=上+上*率=上*(1+率)，從而推出：上=本/(1+率)
(4)將上=本/(1+率)帶入量=率*上得出：量=率*本/(1+率)
紅色部分是我們應(yīng)該著重記憶的公式，這樣的推導(dǎo)方式能夠讓我們將各個公式間的聯(lián)系建立起來，加深對各個公式的理解與記憶。
2.聯(lián)想記憶法
我們發(fā)現(xiàn)資料分析的公式從根本上講就是：量、率、本、上，這四個量之前的關(guān)系，只要給出四個中的兩個量就可以求出其他兩個量，我們可以通過這種方式加深對資料分析公式的理解。
例如：
(1)給出量和率如何求出本和上
上=量/率
本=(1+率)量/率
(2)給出本和率如何求上和量
上=本/(1+率)
量=本*率/(1+率)
這里只給出了兩種，那么一共是有六種可能，通過這種方式可以繼續(xù)搭建腦海中各個公式的橋梁并且與題目有一個很好的對接。
3圖形記憶法
我們發(fā)現(xiàn)資料分析的公式從根本上講就是：量、率、本、上，而這四個量中最最重要的是率，如果我們能夠在腦海中搭建一個由率出發(fā)，開往其他三個量的網(wǎng)絡(luò)，那么將會使得我們的記憶更加牢靠和有效。
4、應(yīng)對考試法
在行測考試開始考試前，會先將試卷和草稿紙發(fā)到考生手里，這時候是不能在試卷上進行答題的，但是可以在草稿紙上書寫內(nèi)容，在完成了信息寫后，剩下的時間將用來書寫資料分析公式。因為在高壓的環(huán)境下很有可能將我們已經(jīng)背好的公式忘記，為了防止這種現(xiàn)象，我們可以用這段時間將公式書寫在草稿紙上，當(dāng)我們做到資料分析題目的時候就可以對照公式直接選用就可以了，這就避免了因為緊張導(dǎo)致的公式忘記或者公式記憶差錯。
這樣的記憶方法專家已經(jīng)讓一些考生試驗過，效果非常明顯，公式記憶再也不是一個難題，希望大家能將這四種方法結(jié)合使用，這樣才能使我們的公式記憶更加牢靠，希望通過此文可以幫助更多的人搞定資料分析和利潤問題公式。
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