首頁考試吧論壇Exam8視線考試商城網(wǎng)絡課程模擬考試考友錄實用文檔求職招聘論文下載
2013中考
法律碩士
2013高考
MBA考試
2013考研
MPA考試
在職研
中科院
考研培訓 自學考試 成人高考
四 六 級
GRE考試
攻碩英語
零起點日語
職稱英語
口譯筆譯
申碩英語
零起點韓語
商務英語
日語等級
GMAT考試
公共英語
職稱日語
新概念英語
專四專八
博思考試
零起點英語
托?荚
托業(yè)考試
零起點法語
雅思考試
成人英語三級
零起點德語
等級考試
華為認證
水平考試
Java認證
職稱計算機 微軟認證 思科認證 Oracle認證 Linux認證
公 務 員
導游考試
物 流 師
出版資格
單 證 員
報 關 員
外 銷 員
價格鑒證
網(wǎng)絡編輯
駕 駛 員
報檢員
法律顧問
管理咨詢
企業(yè)培訓
社會工作者
銀行從業(yè)
教師資格
營養(yǎng)師
保險從業(yè)
普 通 話
證券從業(yè)
跟 單 員
秘書資格
電子商務
期貨考試
國際商務
心理咨詢
營 銷 師
司法考試
國際貨運代理人
人力資源管理師
廣告師職業(yè)水平
衛(wèi)生資格 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 執(zhí)業(yè)藥師 執(zhí)業(yè)護士
會計從業(yè)資格
基金從業(yè)資格
統(tǒng)計從業(yè)資格
經(jīng)濟師
精算師
統(tǒng)計師
會計職稱
法律顧問
ACCA考試
注冊會計師
資產(chǎn)評估師
審計師考試
高級會計師
注冊稅務師
國際內審師
理財規(guī)劃師
美國注冊會計師
一級建造師
安全工程師
設備監(jiān)理師
公路監(jiān)理師
公路造價師
二級建造師
招標師考試
物業(yè)管理師
電氣工程師
建筑師考試
造價工程師
注冊測繪師
質量工程師
巖土工程師
造價員考試
注冊計量師
環(huán)保工程師
化工工程師
咨詢工程師
結構工程師
城市規(guī)劃師
材料員考試
監(jiān)理工程師
房地產(chǎn)估價
土地估價師
安全評價師
房地產(chǎn)經(jīng)紀人
投資項目管理師
環(huán)境影響評價師
土地登記代理人
繽紛校園 實用文檔 英語學習 作文大全 求職招聘 論文下載 訪談|游戲
公務員考試
您現(xiàn)在的位置: 考試吧(Exam8.com) > 公務員考試 > 行政能力 > 數(shù)量關系 > 國家 > 正文

2013年事業(yè)單位行測知識點:第二章數(shù)字推理

  【例題3】1,4,11,27,61,133,(  )

  A.268

  B.279

  C.294

  D.309

  解析:此題答案為B。從相鄰數(shù)字運算關系角度分析。由l運算得到4的方式不易確定.先考慮4運算至11的方式,4×4-5=11、4×3-1=11、4×2+3=11,結合11運算至27的方式,11×2+5=27、11×3-6=27,比較分析不難確定此題的規(guī)律:1×2+2=4、4×2+3=11、11×27、27×2+7=61、61×2+11:=133、133×2+13=(279),即每一項的2倍依次加上質數(shù)列2、3、5、7、11、13得到下一項。第三節(jié)整體特征分析

  數(shù)列的整體特征包括三個方面的內容,一是數(shù)列的數(shù)字構成。二是數(shù)列的變化趨勢.三是數(shù)列的結構特征。

  一、數(shù)字構成

  數(shù)字推理的題干數(shù)字主要有整數(shù)、分數(shù)、根式、小數(shù)等。當題干由幾種不同形式的數(shù)組成時.我們應將不同形式的數(shù)轉化為相同形式的數(shù),以便尋找規(guī)律。

  二、變化趨勢

  數(shù)列的變化趨勢主要有三類,一是持續(xù)遞增或遞減,二是先增后減或先減后增。三是增減交替(注:增減交替特指數(shù)列后項減前項形成的差數(shù)列是一個正負數(shù)交替排列的數(shù)列)。數(shù)列的增減趨勢與數(shù)列各項之間的運算關系或數(shù)項特征密切相關。分析數(shù)列的變化趨勢的目的在于為尋找數(shù)項特征和運算關系提供幫助。

  三、結構特征

  結構特征分析的主要目的是驗證數(shù)列是否存在間隔和分組這兩類特殊結構。這兩種結構表現(xiàn)的共同特征是數(shù)項較多,間隔結構數(shù)字交錯相似,分組結構數(shù)字往往是相鄰兩項或三項相似。一旦從結構分析中得到了驗證,整道題就會迎刃而解。

  要點提示:(1)數(shù)列整體特征分析,有時候可能無法得到明確的結論,這時就應該回歸數(shù)項特征分析或運算關系分析。

  (2)數(shù)項特征分析是對單個數(shù)字的分析;運算關系是對兩個或三個數(shù)字的分析;整體特征分析是對整個數(shù)列的分析。這是一個由少到多,由簡單到復雜的分析過程。由于分析所得到的結果沒有明顯的層次區(qū)分.故分析的順序是可以靈活選擇的。

上一頁  1 2 3 4 5  下一頁
文章搜索
在線名師 1 2 3 4
華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
公務員考試欄目導航
版權聲明:如果公務員考試網(wǎng)所轉載內容不慎侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉載本公務員考試網(wǎng)內容,請注明出處。