選項(xiàng)入手，尋找主體：
考生在做片段閱讀時(shí)，肯定是先讀題目，再讀原文，然后解題。那么，在解題的時(shí)候，選項(xiàng)就是最有價(jià)值的參考點(diǎn)。直接從選項(xiàng)入手觀察其每個(gè)選項(xiàng)的主體是什么，意義側(cè)重在哪?看看是不是偷換了主體，或是曲解文意，或是表達(dá)片面。如果發(fā)現(xiàn)跟原文不符的選項(xiàng)首先排除。剩下的選項(xiàng)，一定要仔細(xì)比對，也許就是一兩個(gè)字的差別，意思都會(huì)大有不同。這就是直接從選項(xiàng)入手的方法，其實(shí)選項(xiàng)會(huì)給我們帶來很多信息。請看例題：
高爾夫球運(yùn)動(dòng)剛剛興起時(shí)，有個(gè)奇怪現(xiàn)象：幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的 球。原來，有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是，根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢。從此， __________。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )
A.高爾夫球手不再喜歡使用舊球
B.高爾夫球運(yùn)動(dòng)邁入了一個(gè)新的階段
C.有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球
D.越來越多的廠家生產(chǎn)出帶凹點(diǎn)的高爾夫球
這道題是典型的語句銜接題，那么，在做語句銜接題的時(shí)候一定要考慮所選內(nèi)容應(yīng)該與原文陳述主體保持一致。通過閱讀，雖然出現(xiàn)了高爾夫球、高爾夫運(yùn)動(dòng)、高爾夫球手還有廠家等字眼，但是我們自己閱讀就可以發(fā)現(xiàn)所有這些陳述都是圍繞這一個(gè)主體：就是：高爾夫球。所以，只有C項(xiàng)是正確的答案，而A、B、D三個(gè)選項(xiàng)的主體都是不符合原文主體的。
相對絕對，排同求異：
從選項(xiàng)入手，有效排出的另外一種思路就是運(yùn)用“相對絕對法”。在語言交際過程中，一看到選項(xiàng)是屬于那種表達(dá)特別絕對的內(nèi)容，首先排除，因?yàn)樵谘哉Z題中通常表達(dá)都不會(huì)過于絕對，而是留有一定余地，這不僅符合語用上的交際習(xí)慣，也符合漢語的表達(dá)策略。一般情況下，比較相對的表述是正確答案。還有就是：四個(gè)選項(xiàng)中的幾個(gè)選項(xiàng)若表述意思相同或十分相近，這種情況下就排除。相對于這種排同法，還有一種就是求異法，在討論話題與原文一致的情況下，答案很可能在一對互相矛盾的選項(xiàng)中。請看例題：
學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武前輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣——哪怕是詩圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。
這段文字的主要意思是：
A.沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行
B.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助
C.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件
D.只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展
這道題是一道主旨題，文段前半段闡述了一個(gè)觀點(diǎn)，既沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)很難發(fā)展。文段尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出另一個(gè)觀點(diǎn)，即：只有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)也很難發(fā)展。綜合考慮可知其主要意思即為D項(xiàng)。在這，就是典型的運(yùn)用“排同”處理，A、C兩項(xiàng)的表意相同，B項(xiàng)是對例子的闡述，不正確。
