在2012年國家公務(wù)員考試行測試卷數(shù)學(xué)運算中很多題目的確可以利用一些特性(例如奇偶特性、大小特性、倍數(shù)特性、余數(shù)特性、尾數(shù)特性等等)秒殺到答案,但還有一種快速解題的方法就是利用選項的相關(guān)性來得到答案。很多題目出題人為了設(shè)置陷阱故意設(shè)置另外一個選項,所以就有了兩個有關(guān)聯(lián)的選項,我們反而可以利用一下這個陷阱,這有關(guān)聯(lián)的選項中必然有一個正確答案。這種情況在公務(wù)員考試行測試卷中經(jīng)常出現(xiàn),所以大家要重點關(guān)注有關(guān)聯(lián)選項。下面舉幾個有關(guān)聯(lián)選項的例子:
例1、某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,每次培訓(xùn)均座無虛席,當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項培訓(xùn)?( )
A、8 B、10 C、12 D、15
解析:這道題是雞兔同籠問題,做法有很多種,當(dāng)然可以利用方程法,奇偶特性,這兩種方法不做敘述。什么叫選項的相關(guān)性,問題中問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項培訓(xùn),我們看題干中和培訓(xùn)次數(shù)有關(guān)系的數(shù)字。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,所以我們看選項中有沒有兩個選項的和是27,大家會看到C、D選項的和,所以必然有一個是正確答案,因為出題人為了讓大家故意選錯誤答案,必然設(shè)置這兩個選項一個是甲教室當(dāng)月舉辦培訓(xùn)的次數(shù),一個是乙教室當(dāng)月舉辦培訓(xùn)的次數(shù)。
例2、某商品定價為進(jìn)價的1.5倍,售價為定價的8折,每件商品獲利24元,該商品定價為?( )
A、180 B、160 C、144 D、120
解析:這個題選項的相關(guān)性比較強(qiáng),某商品定價為進(jìn)價的1.5倍,選項A、D恰好是1.5倍的關(guān)系;售價為定價的8折,選項A、C就是8折的關(guān)系;每件商品獲利24元,選項C、D就是差了24元,所以根據(jù)之間的關(guān)系可以看出,A選項就是定價,C選項是現(xiàn)在的售價,D選項就是進(jìn)價。
例3、甲、乙兩種食品共100千克,現(xiàn)在甲食品降價20%,乙食品提價20%,調(diào)整后甲乙兩種食品售價均為每千克9.6元,總值比原來減少140元,請問甲食品有多少千克?( )
A、25千克 B、45千克 C、65千克 D、75千克
解析:此題問題中問甲食品有多少千克,題干中和食品重量有關(guān)系的是第一句話甲、乙兩種食品共100千克,所以選項中加起來是100千克的A、D選項必然有一個正確答案,F(xiàn)在甲食品降價20%,乙食品提價20%,最后總值比原來減少140元,說明降價的甲食品質(zhì)量更多,所以應(yīng)該選D。當(dāng)然此題也可以用方程來得到答案。
華圖教育提示:考生在復(fù)習(xí)過程中可以考慮到去發(fā)現(xiàn)選項之間的關(guān)聯(lián)性,考試過程中如果時間不夠用,完全可以直接找一下有關(guān)聯(lián)的選項,這樣可以更快的找到答案。
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