距2011國家公務(wù)員考試僅剩下幾天時間了,對于數(shù)量關(guān)系部分而言,考生再根據(jù)教材系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍的可行性不太大。但考前最后幾天是備考的黃金沖刺階段,考生切不可忽視了這幾天的備考工作,利用好這屈指可數(shù)的關(guān)鍵幾天,會給考生多日來的備考錦上添花。下面,專家對數(shù)量關(guān)系部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行捋順,幫助考生查缺補(bǔ)漏。
一、數(shù)字推理
以解題思路為主線,從題干中數(shù)字的變化幅度、題干數(shù)字的多少尋找規(guī)律,中公教育專家針對四種不同的題干特征總結(jié)其解題優(yōu)先法則,供考生參考:
1.數(shù)字變化幅度較小:優(yōu)先考慮等差數(shù)列、和數(shù)列及其變式等,相應(yīng)地有作差法、作和法;
數(shù)字變化幅度大:優(yōu)先考慮二級等比數(shù)列、積數(shù)列、多次方數(shù)列及其變式,并據(jù)此相應(yīng)地采用作商法、作積法等。
2.題干中出現(xiàn)多個特征數(shù)字:優(yōu)先從特征數(shù)字入手。
3.題干數(shù)字較多:有6項以上,優(yōu)先考慮運(yùn)用隔項、分組等。
4.相對獨(dú)立的分式數(shù)列:考慮將整數(shù)項轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),再考慮分子、分母單獨(dú)形成數(shù)列,或者在前后項的分子、分母之間存在著某種關(guān)系。
此外,考生還應(yīng)對常見的數(shù)字和、數(shù)字積、數(shù)字排序、拆分?jǐn)?shù)列等規(guī)律簡單回顧一遍。
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算
對于數(shù)學(xué)運(yùn)算題型,考生應(yīng)對數(shù)學(xué)運(yùn)算中使用頻率最高的基本知識、常用方法、常見題型再梳理一遍:
1.基礎(chǔ)知識
被2、3整除的數(shù)的特點(diǎn)、完全平方數(shù)、奇偶性、質(zhì)合性、1~9的n次方的尾數(shù)變化情況、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)的求法、計算公式、數(shù)列中項以及求和公式、不定方程的解法、常見圖形的周長、面積、體積公式、日期星期數(shù)的變化。
2.常用方法
特值法、代入排除法、方程法、圖解法、逆推法、分類討論、極端法、十字交叉法等常用方法的使用技巧。
3.常見題型
對于有固定解題步驟及公式的利潤問題、幾何問題、容斥原理問題、抽屜原理問題、雞兔同籠問題、牛吃草問題、盈虧問題、方陣問題等,主要對其常用公式重點(diǎn)強(qiáng)化、記憶。
對于考查相對獨(dú)立統(tǒng)計類問題,將特殊優(yōu)先、捆綁法、插板法、插空法、反面考慮法、線排法等排列組合常用的方法重點(diǎn)回顧,并掌握普通概率、條件概率、二項分布概率(多次試驗概率)的公式。
對于對策分析類問題、綜合分析類等綜合類問題,則需要考生在考試時靈活應(yīng)對。
以上就是數(shù)量關(guān)系部分的重要知識,你都掌握了嗎?如果沒有,可以結(jié)合中公教育2011版行測教材進(jìn)行最后的查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步鞏固已有知識。
專家建議廣大考生,在考前的最后幾天,每天抽出一定的時間做相應(yīng)練習(xí),以保持?jǐn)?shù)字敏感度以及靈活運(yùn)用解題方法的感覺。
同時,大家一定要調(diào)整好心態(tài),不要因為練習(xí)時碰到幾道難題而放棄復(fù)習(xí),畢竟,作為行政職業(yè)能力測驗考試中難度較大的數(shù)量關(guān)系部分,碰到難題不會做是再正常不過的。要相信自己,經(jīng)過了這么長時間的努力復(fù)習(xí),知識水平已經(jīng)有了長足的進(jìn)步,考試時一定能考出一個理想的成績。
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