2011年國家公務員考試《行測》數(shù)量關系備考指導

專題：2011國家公務員招考公告、職位及報名指南

2011年國家公務員考試大綱及大綱解析匯總

　　《2011年國家公務員考試公共科目考試大綱》業(yè)已發(fā)布，細讀大綱會發(fā)現(xiàn)，今年的考試大綱和去年的很類似，只是例題有所變化。畢竟大綱只是一個提綱挈領性的文件，告訴考生考試的形式，但從題型的設置上，并沒有強制性的約束力。因此，結合此次大綱內(nèi)容和國家近兩年的命題情況，有必要將數(shù)量關系的題型題量給各位考生做一個理清，使大家在備考時有的放矢，以求事半功倍。

　　數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

　　題量分析

　　從上表我們可以得出二個結論：

　　一是縱觀近幾年國考，數(shù)字推理都穩(wěn)定在5道題。因而我們判斷2011年數(shù)字推理也會保持在5道題。

　　二是數(shù)學運算所占比重較大。但是過去都是15道題，2010年減少到10道題，這是一個新的變化，因而我們判斷2011年數(shù)學運算變?yōu)?0道題的可能性很大。

　　題型分析及備考指導

　　對于題型的講解我們結合大綱所給例題來進行。

　　數(shù)字推理

　　【大綱原文】

　　例題：1，2，8，16，( )

　　A.16 B.24 C.32 D.36

　　(答案：C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。)

　　【解讀】

　　這是一道典型的等比數(shù)列題�？疾閷W生對等比數(shù)列的掌握情況，這道題目為考生提供了解答等比數(shù)列的基本方法和解題思路。

　　具體而言，數(shù)字推理所考查的主要有等差、等比數(shù)列、積、商數(shù)列、冪數(shù)列、分數(shù)數(shù)列等，這兩年國考的題型分布如下：

　　從表中我們可以看出等差數(shù)列和冪數(shù)列是考察的絕對重點，應當引起考生的足夠重視，并熟練掌握。分數(shù)數(shù)列也是一個重點，通常分子分母會各自成不同的數(shù)列，這一點需要注意。等比數(shù)列和積、商數(shù)列雖然不多，但也要有所準備，不容忽視。

　　各舉09年和10年真題為例：

　　等差數(shù)列：

　　(09國考)1，9，35，91，189，( )

　　A. 361 B. 341 C. 321 D. 301

　　解析：B 本題屬于等差數(shù)列。規(guī)律是：數(shù)列相鄰兩兩做差得到8，26，56，98，新數(shù)列相鄰兩兩做差得到18，30，42，構成公差為12的等差數(shù)列。故( )=189+【98+(42+12)】=341。故選B。

　　(10國考) 1，2，6，15，40，104，( )

　　A. 329 B. 273 C. 225 D. 185

　　解析：B 本題屬于冪數(shù)列。數(shù)列相鄰兩兩做差得到1，4，9，25，64，新數(shù)列為1，2，3，5，8的平方，而這個數(shù)列構成一個和數(shù)列，即：1+2=3，2+3=5，5+8=(13)，故所求項為104+132=(273)。故選B。