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名師指導(dǎo):公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題推敲思路

2005年國家公務(wù)員考試行政能力測試試卷數(shù)量關(guān)系部分:

26.2,4,12,48,( )。

A.96 B.120 C.240 D.480

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列中的各個選項都是2的倍數(shù),那么我們把各選項除以2以后得到一個新數(shù)列:1,2,6,24,F(xiàn)在我們從這個新數(shù)列出發(fā),現(xiàn)在我們把每一個后項除以前項得到的數(shù)值為:2,3,4。此時不難看出,后一個數(shù)字應(yīng)該是5。從這里往前推,1,2,6,24的后一個數(shù)應(yīng)該是24×5=120。請注意,很多人此時會興高采烈地把答案B填上去并開始做下一道題目,但別忘了,開始做題的時候我們把各選項除以了2,這雖是一個小問題,但此題的出題陷阱正是在此,所以正確答案應(yīng)該是C.240 。

27.1,1,2,6,( )。

A.21 B.22 C.23 D.24

【廣州新東方戴斌解析】看過26題的同學不難發(fā)現(xiàn),這道題就是26題的簡化版,F(xiàn)在我們把每一個后項除以前項得到的數(shù)值為:1,2,3。此時不難看出,后一個數(shù)字應(yīng)該是4。從這里往前推,1,1,2,6,的后一個數(shù)應(yīng)該是6×4=24,所以正確答案應(yīng)該是D.24。

28.1,3,3,5,7,9,13,15,( ),( )。

A.19,21 B.19,23 C.21,23 D.27,30

【廣州新東方戴斌解析】這道題目戴斌老師請同學看題目中的信息和有可能的聯(lián)系點。這道題目我們經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn),跳位數(shù)字形成的數(shù)列似乎更有規(guī)律可循,那么我們不妨把奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列和偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列提取出來看看,他們分別是:

(1)奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列:1, 3, 7, 13,( ),

(2)偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列:3,5,9,15,( ),

現(xiàn)在我們把兩個新數(shù)列的每一個后項減去前項得到的結(jié)果是

(1)奇數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列每一個后項減去前項的差值:2, 4, 6,

(2)偶數(shù)項數(shù)字所形成的數(shù)列每一個后項減去前項的差值:2,4,6,

由上推出,(1)和(2)差值的后一個數(shù)都是8,括號里的數(shù)應(yīng)為21和23.由此可見(1)1, 3, 7, 13, 21(2)3,5,9,15,23都是二級等差數(shù)列,而28題則是一個典型的組合數(shù)列(數(shù)列間隔組合),所以正確答案應(yīng)該是C.21,23。

29.1,2,5,14,( )。

A.31 B.41 C.51 D.61

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個遞增數(shù)列,那么現(xiàn)在我們把后項減前項,得到它們各項差值分別為

2-1 =1

5-2 =3

14-5=9

由此不難發(fā)現(xiàn),1,3,9是一個等比數(shù)列,加上后一個數(shù)應(yīng)為1,3,9,27.所以正確答案應(yīng)該是14+27=41,B選項。

30.0,1,1,2,4,7,13,( )。

A.22 B.23 C.24 D.25

【廣州新東方戴斌解析】這道題目戴斌老師請同學看題目中的信息和有可能的聯(lián)系點。這里有可能的幾個聯(lián)系點是0+1=1,1+1=2,從這里似乎有人覺得規(guī)律就出來了,這不就是兩項求和數(shù)列嗎?但現(xiàn)在往后看,1+2≠4,2+4≠7,4+7≠13,這就完全推翻了之前的猜想,于是這時有的人就會放棄了先前的思維,轉(zhuǎn)入另外的思維方式,去考慮等比,等差,平方等等,于是成功擦肩而過。其實只要堅持下去,再仔細觀察一下。兩項求和既然不行,那么三項呢?請看:0+1+1=2,1+1+2=4,1+2+4=7,2+4+7=13,此時,答案呼之欲出,沒錯!這是一個三項求和數(shù)列,其正確答案是4+7+13=24,C選項。

31.1,4,16,49,121,( )。

A.256 B.225 C.196 D.169

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很有可能是“開方”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是開2次方,我們先做一個假設(shè),看一下變化情況:

第一個數(shù)(1)的開方是1

第二個數(shù)(4)的開方是2

第三個數(shù)(16)的開方是4

第四個數(shù)(49)的開方是7

第五個數(shù)(121)的開方是(11)

第六個數(shù)(?)的開方是(?)

繼續(xù)推敲:我們對比一下前一項開方后得到的數(shù)字,與數(shù)列中后一項開方后的數(shù)字之間的大。

第一個數(shù)(1)的開方是1,比第二個數(shù)(4)的開方(2)小,差值是1

第二個數(shù)(4)的開方是2,比第三個數(shù)(16)的開方(4))小,差值是2

第三個數(shù)(16)的開方是4,比第四個數(shù)(49)的開方(7))小,差值是3

第四個數(shù)(49)的開方是7,比第五個數(shù)(121)的開方(11)小,差值是4

第五個數(shù)(121)的開方是(11), 比第六個數(shù)的開方(?),差值是(?)

推敲二:這里戴斌老師發(fā)現(xiàn),解題的核心變成了確定“差值(?)”的問題了,這里我們化繁為簡,先把差值單列出來:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 開方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項
(已知)
(后項的開方)減去(前項的開方)的差值
第一個數(shù)(1) 1 4 1
第二個數(shù)(4) 2 16 2
第三個數(shù)(16) 4 49 3
第四個數(shù)(49) 7 121 4
第五個數(shù)(121) 11 ?

根據(jù)上表,我們發(fā)現(xiàn)差值的規(guī)律是自然數(shù)遞增規(guī)律,我們逆向推出表格中的未知因素,得出:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 開方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項
(已知)
(后項的開方)減去(前項的開方)的差值
第一個數(shù)(1) 1 4 1
第二個數(shù)(4) 2 16 2
第三個數(shù)(16) 4 49 3
第四個數(shù)(49) 7 121 4
第五個數(shù)(121) 11 256 5
第六個數(shù)(256) 16    

所以正確答案應(yīng)該是A.256。

32.2,3,10,15,26,( )。

A.29 B.32 C.35 D.37

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很明顯是一個劇烈變化的數(shù)列,并且不是一下子就能發(fā)現(xiàn)其解題規(guī)律的,但是經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn),我們把原文中的每一項加上或減去1,就會變成平方數(shù),所以這也很有可能是“平方”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是2次方,我們先做一個假設(shè),看一下變化情況:

(1)把題目中的各項減去1:

第一個數(shù)2-1=1

第二個數(shù)3-1=2

第三個數(shù)10-1=9

第四個數(shù)15-1=14

第五個數(shù)26-1=25

我們對比一下每一項減去1后得到的數(shù)字,發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項變成了平方數(shù)。

繼續(xù)推敲:現(xiàn)在我們再做一個假設(shè),看一下變化情況:

(2)把題目中的各項加上1:

第一個數(shù)2+1=3

第二個數(shù)3+1=4

第三個數(shù)10+1=11

第四個數(shù)15+1=16

第五個數(shù)26+1=27

我們對比一下每一項加上1后得到的數(shù)字,發(fā)現(xiàn)偶數(shù)項變成了平方數(shù)。

現(xiàn)在我們把經(jīng)過改動后所得到的平方數(shù)列出來看一看:1,4,9,16,25.

(3)逆向推敲:想一想這些平方數(shù)是怎么變動來的,把變化過程列出來:

第一個數(shù)2-1=1

第二個數(shù)3+1=4

第三個數(shù)10-1=9

第四個數(shù)15+1=16

第五個數(shù)26-1=25

這時規(guī)律便昭然若揭:1,4,9,16,25,這組數(shù)列開方后得:1,2,3,4,5,那么照此規(guī)律,下一個數(shù)應(yīng)該是6,逆向推敲:6的平方是36,可這不是最終答案.從第三個步驟中我們發(fā)現(xiàn),這時一個數(shù)列間隔組合,那么第六個數(shù)應(yīng)該是+1得36,所以正確答案應(yīng)該是36-1=35,選項C。

33.1,10,31,70,133,( )。

A.136 B.186 C.226 D.256

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個遞增的變化規(guī)律,現(xiàn)在我們做一個簡單的猜想,看看變化后的結(jié)果:

(1) 把題目中的每一個后項減去前項,得到:

第二項減去第一項:10-1=9

第三項減去第二項:31-10=21

第四項減去第三項:70-31=39

第五項減去第四項:133-70=63

此時不難發(fā)現(xiàn),做差后得到的都是3的倍數(shù),我們把每一項都除以3得到

數(shù)列(2)3,7,13,21.規(guī)律似乎已經(jīng)出現(xiàn)了,現(xiàn)在我們再重復(fù)一下上一步驟

(3)把新數(shù)列(2)中的每一個后項減去前項,得到:

第二項減去第一項:7-3=4

第三項減去第二項:13-7=6

第四項減去第三項:21-13=8

現(xiàn)在,做差后得到的數(shù)列是(4)4,6,8,這是一個很簡單的等差數(shù)列

逆向推敲:由上可得數(shù)列(4)4,6,8的后一個數(shù)應(yīng)該是10,那么數(shù)列

(2)3,7,13,21的第五項應(yīng)該是21+10=31.由于新數(shù)列(1)除以3,那么新數(shù)列(1)9,21,39,63的第五項是31×3=93,繼續(xù)逆推,題目的第六項應(yīng)該是133+93=226,所以正確答案是C.226。

34.1,2,3,7,46,( )。

A.2109 B.1289 C.322 D.147

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,這似乎是一個簡單數(shù)列,但并不是一下子就能發(fā)現(xiàn)其解題規(guī)律的,經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn),我們題目中的每一項的后一項,從數(shù)值上看,都比較接近前一項的平方數(shù),所以這也很有可能是“平方”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是2次方,我們先做一個假設(shè),看一下變化情況:

(1) 把題目中的各項平方后得到新數(shù)列:1,4,9,49,2116

(2) 把新數(shù)列(1)1,4,9,49,2116中各項減去題目中的對應(yīng)相近項得到:

新數(shù)列的第一項減去題目的第二項:1-2=-1

新數(shù)列的第二項減去題目的第三項:4-3=1

新數(shù)列的第三項減去題目的第四項:9-7=2

新數(shù)列的第四項減去題目的第五項:49-46=3

規(guī)律出現(xiàn)了:這是一個變化了的平方數(shù)列,從第二項開始,每一項的前一項和后一項之和為該項的平方,最后一項為2116-7=2109,正確答案是A.2109 。

35.0,1,3,8,22,63,( )。

A.163 B.174 C.185 D.196

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個遞增的變化規(guī)律,現(xiàn)在我們做一個簡單的猜想,看看變化后的結(jié)果:

(1)把題目中的每一個后項減去前項,得到:

第二項減去第一項:1-0=1

第三項減去第二項:3-1=2

第四項減去第三項:8-3=5

第五項減去第四項:22-8=14

第六項減去第五項:63-22=41

規(guī)律似乎還沒出現(xiàn),那么我們繼續(xù)上一次的變化,看看能不能找出規(guī)律:

(2)把新數(shù)列(1)中的每一個后項減去前項,得到:

第二項減去第一項:2-1=1

第三項減去第二項:5-2=3

第四項減去第三項:14-5=9

第五項減去第四項:41-14=27

此時不難發(fā)現(xiàn),做差后得到的是一個等比數(shù)列,它的后一項應(yīng)該是81

逆向推敲:由上可得數(shù)列(2)1,3,9,27,81,那么數(shù)列

(1)1,2,5,14,41的第六項應(yīng)該是41+81=122.繼續(xù)逆推,題目的第七項應(yīng)該是63+122=185,所以正確答案是C.185。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務(wù)員...詳細
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