2014年招警考試《行測》模擬試題及答案(三)

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　　第一部分言語理解與表達(dá)

　　(共30題，參考時限30分鐘)

　　一、選詞填空：(共10題，要求你從所給的四個選項中選出一個填空。使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確)

　　請開始答題：

　　1.目前人們對企業(yè)社會責(zé)任的認(rèn)識依舊比較__________，看不到自己行為造成的后果。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.浮淺

　　B.膚淺

　　C.淺薄

　　D.淺顯

　　2.魏孝文帝親政后，面對著階級、民族矛盾日益激化的政治形勢，不得不__________，推行__________些改革措施，如俸祿制、均田制等。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.洗心革面實行

　　B.改弦更張頒行

　　C.痛改前非施行

　　D.改弦易轍履行

　　3.黃巖島是我國的固有領(lǐng)土，我國對黃巖島擁有__________的主權(quán)。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.理所當(dāng)然

　　B.毋庸置疑

　　C.天經(jīng)地義

　　D.無可爭辯

　　4.政府要進(jìn)一步完善能源管理體制，建立公平競爭的市場機(jī)制，__________國際競爭力強(qiáng)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和著名品牌的跨國能源企業(yè)集團(tuán)。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.催生

　　B.催促

　　C.催化

　　D.催發(fā)

　　5.現(xiàn)代意義上的慈善事業(yè)，主要體現(xiàn)為私人自愿性捐贈來救濟(jì)貧困。純粹是私人的自愿性行為。因此，這種事務(wù)更適合通過民間組織來__________社會力量進(jìn)行。它與政府行為的__________性救濟(jì)各有側(cè)重但又相互銜接，共同形成促進(jìn)社會公平正義和諧的巨大力量。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.號召公益

　　B.引導(dǎo)臨時

　　C.帶領(lǐng)強(qiáng)制

　　D.動員制度

　　6.亞當(dāng).斯密是一個經(jīng)常被引用__________很少被認(rèn)真閱讀的思想家，__________亞當(dāng)·斯密在大學(xué)的“真正身份”是講授邏輯、修辭學(xué)、法理學(xué)的道德哲學(xué)教授，__________他也同時被視為經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖和自由主義的典范。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.卻 雖然 但

　　B.但 因為 所以

　　C.而 雖然 但

　　D.而 因為 所以

　　7.思想觀念的價值，在競爭中才會__________，在實踐中才能檢驗。“我不同意你的看法，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種__________。“不同即敵對”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.流露雅量

　　B.展現(xiàn)理解

　　C.體現(xiàn)寬容

　　D.彰顯自信

　　8.一般說來.當(dāng)權(quán)者和政治家之所以能夠登上政壇，獲取或者被__________公共權(quán)力，不只是因為他們有過人的智慧和才干，還因為他們有過人的美德和意志，也就是說，政治道德和個人美德本身就是他們成為政治家和當(dāng)權(quán)者的一項基本的__________。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.賦予條件

　　B.給予要求

　　C.授予資質(zhì)

　　D.施與素質(zhì)

　　9.__________不分青紅皂白，__________是和親__________一律加以反對，__________在封建時代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢?

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.因為　所以　就　可是

　　B.由于　因此　那　然而

　　C.倘若　倘若　就　那么

　　D.如果　只要　就　那么

　　10.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的__________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的__________時，禮貌、謙讓的語言會如春般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)。

　　A.期望　沖突

　　B.想象　摩擦

　　C.估計　爭端

　　D.設(shè)想　磕碰