查看匯總:2014年北京公務(wù)員考試《行測(cè)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題匯總
1、
正確答案是C
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此題的解題點(diǎn)在于形和位。具體分析本題,從總體上本題考查的規(guī)律是元素形狀變化和位置變化的知識(shí)。通過(guò)考查可以發(fā)現(xiàn)每相鄰的兩個(gè)圖是大小分開(kāi)的,這是考查的形狀。還有從位置的角度考查的是旋轉(zhuǎn),可見(jiàn)是順時(shí)針以45°旋轉(zhuǎn)的。應(yīng)該選擇C項(xiàng)。
2、公務(wù)行為:公務(wù)員以行政主體的名義,行使職權(quán)以及與職權(quán)牽連的行為。
以下不屬于公務(wù)行為的行為是( )。
A. 城市綜合管理人員查處無(wú)證攤販,沒(méi)收其經(jīng)銷(xiāo)的商品和運(yùn)輸車(chē)輛
B. 派駐某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的工商行政管理人員,受理消費(fèi)者投訴
C. 某稅務(wù)所人員新年聯(lián)歡,與其管轄區(qū)域內(nèi)的歌舞廳聯(lián)系包場(chǎng)事項(xiàng)
D. 車(chē)管所張燕的同學(xué)李剛來(lái)辦理新車(chē)登記手續(xù),張燕熱情接待,優(yōu)先辦理
正確答案是C
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聯(lián)系聯(lián)歡會(huì)的包場(chǎng)事項(xiàng)不屬于與職權(quán)有關(guān)的行為,不符合定義。故選C。
3、
正確答案是D
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從元素的形狀特征出發(fā)來(lái)解此題,如果將D圖形補(bǔ)充上,那么這五個(gè)圖形就是以第三個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸呈軸對(duì)稱(chēng)分布的,所以選D。
4、
正確答案是A
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觀察本題的八幅圖,容易認(rèn)為是旋轉(zhuǎn)類(lèi)題目,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)八幅圖其實(shí)并不完全一致,其1、3、5、7號(hào)元素為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,2、4、6、8號(hào)元素為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,是1、3、5、7號(hào)元素翻轉(zhuǎn)的結(jié)果。9號(hào)元素應(yīng)該與1、3、5、7號(hào)元素一致,故選擇A項(xiàng)。
5、
正確答案是D
解析
從元素的形狀特征出發(fā)來(lái)解此題,如果將D項(xiàng)的圖形補(bǔ)充上,那么這五個(gè)圖形就是以第三個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸呈軸對(duì)稱(chēng)分布的,所以選D。
6、
正確答案是C
解析
元素種類(lèi)分別為2、3、2、4、2、5,即偶數(shù)項(xiàng)依次增加1,奇數(shù)項(xiàng)種類(lèi)保持不變。故選C。
7、
正確答案是C
解析
從第一幅圖形到第二幅圖形,元素方框依次減少一個(gè),未知圖形種應(yīng)有1個(gè);小黑點(diǎn)依次增加一個(gè),未知圖形中應(yīng)有3個(gè);小三角依次增加1個(gè),未知圖形中應(yīng)有2個(gè),;元素層級(jí)依次增加一層,未知圖形則有4層,且4層都不一樣。
8、毒藥教材是指中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的不適合現(xiàn)代兒童閱讀的文章。就目前我國(guó)通用的幾種主要小學(xué)教材的課文來(lái)看,有贊美母親的,有提倡發(fā)明的,有呼吁保護(hù)環(huán)境的,有歌頌偉人的。但主要表現(xiàn)以下問(wèn)題:一是教材中兒童視角的缺失,大部分都重在說(shuō)教,極少有真正符合童心、富有童趣的。二是事實(shí)的缺失,純屬捏造。
根據(jù)上述定義,下列不屬于毒藥教材的是:
A.北師大版《媽媽的愛(ài)》等,塑造了一位具有高尚道德的母親形象,感人至深
B.北師大版和蘇教版都有愛(ài)迪生用智慧救母親的故事,但由于文學(xué)描寫(xiě)的拙劣,使得故事破綻百出,
正確答案是A
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定義的關(guān)鍵在于:“不適合現(xiàn)代兒童閱讀,包括兒童視角的缺失,大部分都重在說(shuō)教和事實(shí)的缺失,純屬捏造”。只有A不符合此定義。
9、 自我建構(gòu)指?jìng)(gè)體通過(guò)行為表現(xiàn)表明自己符合在他人心目中的已經(jīng)建立起來(lái)的社會(huì)身份或社會(huì)形象! 「鶕(jù)上述定義,下列屬于自我建構(gòu)的是( )。
A. 16歲的女孩歡歡經(jīng)常模仿話劇團(tuán)演員的表演并像他們一樣早起練功,她自己希望以后也成為一名話劇演員
B. 某公司創(chuàng)立之初就定下服務(wù)社會(huì)的企業(yè)使命,后來(lái)在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立多所希望小學(xué),樹(shù)立了公司熱心于社會(huì)公益事業(yè)的良好形象
C. 一些企業(yè)家經(jīng)常穿著昂貴的西裝,坐豪華轎車(chē),有些人認(rèn)為這是“炫富”,但他們認(rèn)為如果不是這樣,就不會(huì)得到同行的
正確答案是C
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A項(xiàng),不存在已經(jīng)建立的社會(huì)身份或社會(huì)形象。B項(xiàng),是通過(guò)行為樹(shù)立了形象,并非為了符合已經(jīng)建立的形象,不符合定義。D項(xiàng),員工形象會(huì)影響公司在旅客心中的形象,說(shuō)明公司希望在旅客心中樹(shù)立好的形象,而非符合已經(jīng)在旅客心中建構(gòu)的形象,故也不屬于自我建構(gòu)。C項(xiàng),企業(yè)家通過(guò)穿西裝、坐豪車(chē)來(lái)表明自己符合在同行心中的形象,符合定義。故本題選C。
10、 某些酶分子通過(guò)使環(huán)繞肺氣管的肌肉細(xì)胞收縮來(lái)抵御有毒氣體對(duì)肺部的損害,這使得肺部被封閉起來(lái)。當(dāng)這些酶分子被不必要地激活時(shí),對(duì)某些無(wú)害的事物,像花粉或者家庭粉塵作出反應(yīng),就出現(xiàn)了哮喘病。有一項(xiàng)計(jì)劃準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)一種藥物,通過(guò)阻礙接受由上文所說(shuō)的酶分子發(fā)出的信息來(lái)防止哮喘病的發(fā)生! ∫韵履捻(xiàng)如果為真,最能削弱上述計(jì)劃的可行性?( )
A. 很多年內(nèi)都無(wú)法獲得這種藥物,因?yàn)殚_(kāi)發(fā)和生產(chǎn)這種藥物都需要很長(zhǎng)時(shí)間
B. 研究人員仍然不知道身體是如何產(chǎn)生這種引發(fā)哮喘病的酶分子的
C
正確答案是C
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題干說(shuō),當(dāng)酶分子對(duì)無(wú)害事物作出反應(yīng)時(shí),就出現(xiàn)了哮喘病。如果C項(xiàng)為真,說(shuō)明服用這樣的藥物后,人體將無(wú)法對(duì)有毒氣體作出反應(yīng),從而無(wú)法避免有毒氣體的侵害,可能會(huì)引起更加嚴(yán)重的后果。這是該計(jì)劃本身存在的嚴(yán)重缺陷,而A、B、D三項(xiàng)只是提到了研發(fā)中可能遇到的困難,并沒(méi)有對(duì)計(jì)劃本身進(jìn)行削弱,故選C。
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