| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 9 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 12 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 19 頁(yè)：資料分析 |
| 第 24 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
| 第 27 頁(yè)：參考答案 |
注 意 事 項(xiàng)
1.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，140道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。
2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。
沒(méi)有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績(jī)計(jì)為零分。
4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答一律無(wú)效。
5.待監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。
6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開(kāi)指令后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
7.試題答錯(cuò)不倒扣分。
8.嚴(yán)禁折疊答題卡!
第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
(共40題，參考時(shí)限35分鐘)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>
請(qǐng)開(kāi)始答題：
1.生命也是一樣，像( )的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，( )成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.精密 破碎 B.精確 散落
C.精細(xì) 飄落 D.精致 粉碎
2.個(gè)體戶目前正面臨日益( )的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度( )。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.殘酷 加劇 B.殘酷 加大
C.激烈 加劇 D.激烈 加大
3.人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育，能夠( )純粹功利的職業(yè)取向，
( )狹隘的專業(yè)意識(shí)，從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來(lái)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.抵制 扭轉(zhuǎn) B.制止 克服
C.抵制 克服 D.制止 扭轉(zhuǎn)
4.在相攜相伴的風(fēng)雨同行中，一批人走過(guò)風(fēng)華正茂，正在經(jīng)行而立不惑;一批人領(lǐng)略了春夏的( )而收獲著金秋的( )。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.熾熱 靜美 B.明媚 豐厚
C.絢爛 豐盈 D.爛漫 靜謐
5.從某種意義上講，文化是一種( )，文明是一種( )，自由并不是無(wú)邊無(wú)際。原始人赤身露體不算有文化，知道遮羞了才算有文化。放縱無(wú)度不是文明，有分寸感，懂得節(jié)制，才是文明。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.內(nèi)斂 羈束 B.含蓄 約束
C.隱晦 束縛 D.隱忍 控制
