| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解與表達(dá) |
| 第 3 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 6 頁(yè)：數(shù)量能力 |
| 第 8 頁(yè)：常識(shí)應(yīng)用 |
| 第 12 頁(yè)：綜合分析 |
| 第 14 頁(yè)：參考答案 |
參考答案及解析
1.【答案】A。解析：“洞若觀火”形容觀察事物明白透徹;“如夢(mèng)初醒”比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。據(jù)“井蛙觀天”、“孤陋寡聞”可知題干含貶義色彩，故排除C、D�！叭缱旗F”比喻頭腦糊涂，不能辨析事理。“不知所以”意為不明白什么原因，“察時(shí)勢(shì)”邏輯上不關(guān)乎原因，排除B。本題答案為A。
2.【答案】D。解析：精密：精確細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“精確”，多用于形容儀器、設(shè)備等;周密：周到而細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“周全”，多用于形容計(jì)劃、調(diào)查等;嚴(yán)密：周到，沒(méi)有疏漏，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)”，多用于形容理論、論證;根據(jù)詞語(yǔ)適用的對(duì)象，可知題干中的搭配關(guān)系只能是“精密的儀器”、“周密的調(diào)查”、“嚴(yán)密的論證”，故正確答案為D。
3.【答案】C。解析：本題考查詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。第二空中，輿論起的是引領(lǐng)導(dǎo)向作用，故應(yīng)填“引導(dǎo)”。原句已有“造就”，若第三空再填“造就”便顯重復(fù)，故第三空填“塑造”更合適。句子的主語(yǔ)是“宣傳思想工作”，故“感染”一詞的力度不夠，不如“鼓舞”合適，故第四空應(yīng)填“鼓舞”。
4.【答案】A。解析：第一空，“時(shí)代的聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除C。題干中沒(méi)有體現(xiàn)“反省”的意思，故第三空若填“反省”則有失妥當(dāng)，排除D。一鳴驚人：一聲鳴叫就使人震驚，比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。與題干所強(qiáng)調(diào)的注意平時(shí)點(diǎn)滴積累的文意不符，排除B。
5.【答案】D。解析：先看第二空�！八孛疗缴敝副舜艘幌虿涣私�，與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)。由前一空的四個(gè)選項(xiàng)可知，我對(duì)松花江很有感情，不可能不了解，排除A。既是“大名鼎鼎”則不可能“聞所未聞”，C項(xiàng)兩個(gè)成語(yǔ)前后矛盾，排除。比較B、D兩項(xiàng)，“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小�，F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何�！熬夌H一面”指想見(jiàn)上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分。結(jié)合句意，D項(xiàng)的“緣鏗一面”更符合句意。
6.【答案】B。解析：B項(xiàng)屬于停頓歧義�！懊髁罱谷【啞币蛲ｎD位置不同，可有兩種理解，一是：“明令禁止取締/”，即取締;二是“明令禁止/取締”，即不取締。
7.【答案】B。解析：A項(xiàng)大家感到非常氣憤的可以指“村長(zhǎng)帶頭偷運(yùn)木料”，也可以指“護(hù)林員揭發(fā)村長(zhǎng)”。C項(xiàng)可以理解為“福州”和“廈門的部分地區(qū)”，也可以理解為“福州和廈門”這兩個(gè)城市的部分地區(qū)。D項(xiàng)中的“兩個(gè)”可以指“兩個(gè)朋友”也可以指“兩個(gè)小福娃”。
8.【答案】A。解析：由句意可知，B項(xiàng)是批評(píng)少數(shù)媒體的做法，應(yīng)該填入一個(gè)表貶義的，而“筆走龍蛇”指書法生動(dòng)而有氣勢(shì)，風(fēng)格灑脫，也指書法速度快，筆勢(shì)雄健活潑，為褒義詞。排除B。C項(xiàng)所犯錯(cuò)誤與B項(xiàng)相同，“耳提面命”多形容長(zhǎng)輩的教導(dǎo)熱心懇切，不是貶義詞，排除C。如履薄冰：比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與D項(xiàng)句意不符，排除。因此本題答案為A。
9.【答案】B。解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“生產(chǎn)量”不能“供應(yīng)”。C項(xiàng)重復(fù)贅余，應(yīng)刪去“都離不開(kāi)它”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“沒(méi)有”一詞應(yīng)在“把”字前。故本題答案為B。
10.【答案】A。解析：B項(xiàng)“主持”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可改為“……主持了兩項(xiàng)重大考古活動(dòng)，考古發(fā)現(xiàn)表明……”。C項(xiàng)“這要看……所決定的”句式雜糅。D項(xiàng)，①主語(yǔ)殘缺;②不合邏輯，“賽歌”不是體育比賽;③搭配不當(dāng)，“比賽”“受到熱烈歡迎”搭配不當(dāng)。全句可改為：在這次民族聯(lián)歡中，舉辦單位組織了以賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等為主的多種文體比賽，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的一致好評(píng)。故本題答案為A。
11.【答案】C。解析：文段首先告訴我們什么是生態(tài)旅游，接著利用專家的說(shuō)法說(shuō)明現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)是片面的，最后通過(guò)具體的實(shí)例說(shuō)明生態(tài)旅游對(duì)珍稀動(dòng)物的損害。由此可看出文段的觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會(huì)上的生態(tài)旅游的片面認(rèn)識(shí)與生態(tài)旅游要求的“生態(tài)旅游的對(duì)象不應(yīng)受到損害”相悖。故本題答案選C。選項(xiàng)A僅是文段所舉的一個(gè)例子，片面。選項(xiàng)B、D不能由文段推出。
12.【答案】C。解析：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文是“文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實(shí)的反映，而不能只是作者的自我表現(xiàn)”，由此可見(jiàn)，作者強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的反映，而非生活現(xiàn)實(shí)與作者自我表現(xiàn)的結(jié)合，A項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。文中沒(méi)有提及文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)及文學(xué)藝術(shù)形象豐滿的問(wèn)題，B、D屬無(wú)中生有，故本題答案為C。
13.【答案】B。解析：文段第一句講混凝土在青藏鐵路建設(shè)中尤為重要，接著講澆鑄樁基最主要的因素是濕混凝土的溫度，將濕混凝土的溫度控制住便可在即使夏天凍土的上層發(fā)生融沉的情況下使深入地下的樁基堅(jiān)固，承載力不發(fā)生改變，最后說(shuō)明在永久凍土區(qū)修鐵路，溫度可能妨礙建設(shè)，也可能幫助建設(shè)�？梢�(jiàn)，B項(xiàng)的表述對(duì)文段的概括最恰當(dāng)全面。A項(xiàng)和D項(xiàng)都只是文段部分內(nèi)容，C項(xiàng)“修建青藏鐵路的核心問(wèn)題”擴(kuò)大了文段的論述范圍，文段表述的是在青藏高原的永久凍土區(qū)修建鐵路。
14.【答案】B。解析：文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對(duì)人的精神世界和生活方式的影響，接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體來(lái)看，文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對(duì)人們精神文化的影響展開(kāi)的。故本題答案為B。
15.【答案】D。解析：文段中說(shuō)轉(zhuǎn)基因稻米早在7年前就被發(fā)明了，卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在市場(chǎng)上。原因在于“歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度”。文段最后一句明確指出“西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命。”可見(jiàn)作者寫此文的目的在于揭示歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的嚴(yán)重后果。故本題答案為D。
16.【答案】D。解析：影視從文學(xué)中找題材，文學(xué)是“供”的一方，影視是“求”的一方。由材料可知，“大多數(shù)中國(guó)小說(shuō)，不太適合改編成影視劇”，則中國(guó)文學(xué)與影視聯(lián)姻，應(yīng)當(dāng)是“供不應(yīng)求”。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.【答案】C。解析：這段文字主要講述的是“楷�！币辉~的由來(lái)。作者先是介紹了楷樹(shù)和模樹(shù)的特質(zhì)，然后闡述如何由這兩種樹(shù)名演變到現(xiàn)在的“楷�！�。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)“原指”一詞體現(xiàn)出了文段為“楷模”溯源的意圖。
18.【答案】C。解析：這段文字主要介紹了黃山松生命力頑強(qiáng)，能夠與周圍惡劣的環(huán)境融為一體的景象。作者感嘆贊揚(yáng)的正是這種由難以見(jiàn)容、與己為敵到相得益彰的和諧圖景。A、B兩項(xiàng)僅限于表面理解，未進(jìn)行升華，不能作為“悟出”的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)的表述太空泛，沒(méi)有體現(xiàn)黃山松與其環(huán)境的關(guān)系。本題的正確答案為C。
19.【答案】C。解析：C項(xiàng)只是指出了一個(gè)事實(shí)而非考古學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，故應(yīng)選。
20.【答案】C。解析：農(nóng)業(yè)考古學(xué)的貢獻(xiàn)并不只在于讓人們懂得如何灌溉荒蕪的沙漠，如何增加谷物的產(chǎn)量;正如末段所說(shuō)，還能夠指出在過(guò)去出現(xiàn)過(guò)的生態(tài)破壞很大程度上是由人為原因造成的。
