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08年云南公務(wù)員《行政能力測試》預(yù)測題(1)答案

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參考答案及解析

第一部分  數(shù)量關(guān)系

一、數(shù)字推理

1.  C [解析]1+1=2,1+3=4,3+5=8,5+11=16,由此判斷,空缺處應(yīng)為32-11=21。
2.  D [解析] ,故空缺處應(yīng)為 。
3.  B [解析]2+0=2,0+3=3,3+2=5,2+6=8,6+6=12;故2,3,5,8,12空缺處應(yīng)為12+5-6=11。
4.  C [解析]缺處應(yīng)為2×4×32=256。
5.  A [解析]后項減去前項得:1,2,2,4,8,故空缺處應(yīng)為32+18=50。

二、數(shù)學(xué)運(yùn)算

6. D [解析]原式=19.98×37+19.98×23+19.98×40
=19.98×(37+23+40)
=1998
7. A [解析]原式=(0.34×6×4×25+3× + ×3)×
=(34×6+3×34)×
=34×9×
=17×9×13
=1989
8. D [解析]我們將這列數(shù)每個數(shù)分別被5除,觀察余數(shù)有什么規(guī)律。
3,2,0,2,2,4,1,0,1,1,2,3,0,3,3,1,4,0,4,4,3,2,0,2,2,4,1,0,…
從上述結(jié)果可知,余數(shù)每20個數(shù)出現(xiàn)一周期循環(huán)。那么有:1998÷20=99……18,而一周期中第18個數(shù)是0,所以第1998個數(shù)被5除余數(shù)是0;
9. C [解析]只用B商品的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的: ;同樣,只用A商品的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的: ;那么既用A商品又用B商品的商店占被調(diào)查家庭的: ?偣舱{(diào)查的家庭有22÷ =84(戶)。
10. A [解析]第一個位置,乙、丙、丁都可以排,若乙排在第一個位置上,乙不能排的位置甲、丙、丁三人都能排,最后剩下的兩人只有一種排法,所以不同的排法有3×3=9(種)。
11. B [解析]1-( )×2。2分鐘后關(guān)閉乙管,還要[1-( )×2]÷( )=4(分鐘)可注滿水池。
12. D [解析]以第一堆煤作單位“1”。6.25÷( )× =18.75(噸)。
13. C [解析]32000×4÷5=25600(千米)。所以答案選C項。
14. A [解析]設(shè)小明出生那年是19ab,則1+9+a+b=95-10a-b,從而11a+2b=85。
當(dāng)a≥8時,11a+2b>85;當(dāng)a≤6時,11a+2b≤66+2×9=84,所以必有a=7,b=4。小明今年是1+9+7+4=21(歲)。
15. D [解析]由題意可得,張的分?jǐn)?shù)為(91×3+95×2-89×3)÷2=196÷2=98(分)。
16. B [解析]如果一塊玻璃也不損壞,那么,王小二可得運(yùn)費2×1200=2400(元)。而王小二實際得運(yùn)費2076元,兩者相差2400-2076=324(元)。因此,每損壞一塊玻璃就要少收入2+25=27元。所以,求王小二損壞了幾塊玻璃,就是求他一共少收入的324元中有幾個27元。324÷27=12(塊),所以,在運(yùn)輸過程中共損壞了12塊玻璃。
17. D [解析]考慮60cm長的一段木棍中,沒有被涂黑的部分長度總和為:1+3+5+4+2=15(cm),所以3米長的木棍中共有15×(300÷60)=75(cm)長未被涂黑。
 
18. A [解析]由乙的行路時間可知:BC∶AB= ∶ =17∶7,即AB=41÷(1+2× )=7(千米)。
19. C [解析]1872=24×32×13=78×24,因此,原題應(yīng)是75×24,積是1800。
20. B [解析]1臺挖土機(jī)每小時能完成的工作量是40×20×3÷4÷8÷5=15(立方米),要完成的工作量是100×15×3=4500(立方米)。用6臺挖土機(jī)就需要4500÷(15×6)=50(小時)。因為每天工作5小時,所以需要50÷5=10(天)。
第二部分  言語理解與表達(dá)
21. D[解析]題干中只是提到可燃冰可能成為未來世界的主要能源,而選項D則把這種可能絕對化了,把可能變成了“現(xiàn)實”。
22. C[解析]文段先說明現(xiàn)在的時代是感覺的時代,然后分別說明了這個時代所帶來的種種弊端,主要是消費的毫無限制。因此C項為最佳答案。
23. B[解析]這句話題干比較長,是對句意分析能力的考查,文段的后半部分是重點,這里的第一個問題很容易就能得出是關(guān)于貧富差距問題,但是第二個問題就比較難了,因為里面有復(fù)合的成分,仔細(xì)分析才能得出這個問題涉及兩個方面環(huán)境和家務(wù)活動,這樣答案就很明確。
24. B[解析]整個句子題干都在說明投資開放式基金收益會高一點的問題。所有的其他分析都是對這個論點的進(jìn)一步說明和論證,其他選項不符合題意,所以B項為正確答案。
25. A[解析]題干中第一句話就說了石油對中國經(jīng)濟(jì)增長的壓力趨于減弱,也同時提到了C項,而從句子最后的分析來看,在長期上中國石油的進(jìn)口需求將震蕩上升,因此答案為A項。
26.A[解析]題干中最后一句話“‘基因交流’是為了調(diào)整大熊貓的血緣關(guān)系,增加人熊貓種群的遺傳多樣性。”也就是從反面說明了圈養(yǎng)大熊貓現(xiàn)在應(yīng)該增加遺傳多樣性,也就是這種遺傳多樣性較為缺乏,所以選擇A項。
27.A[解析]中心句其實在段首,即“藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Wo(hù)野生動物”,其后面的文字都是介紹“藏羚羊”的,如“分布”“數(shù)量減少的原因”等,因此文段的中心應(yīng)該是“藏羚羊?qū)儆趪乙患壉Wo(hù)野生動物”,即A選項。
28.A[解析]本題還是強(qiáng)調(diào)了室內(nèi)裝修的問題,談了室內(nèi)裝修的基本材料要求、基本環(huán)保要求、基本質(zhì)量要求,但是很明顯其主要意思在于想表達(dá)室內(nèi)裝飾裝修工程的質(zhì)量和環(huán)保問題,所以應(yīng)該選擇A項。
29.D[解析]材料先表達(dá)了主要進(jìn)程“德國電腦專家正在開發(fā)一種新系統(tǒng)”,也就是說這種新系統(tǒng)正在開發(fā)中,因此D項表述正確。
30.B[解析]本題題干雖然講了很多,但是題干也在最后落腳在了“征地問題的最終解決要依賴于征地制度本身的逐步改革。”所以本題的結(jié)論很明顯應(yīng)該選擇B項。
31. B[解析]文中并未提到縮小城鄉(xiāng)貧富差距和建設(shè)社會主義新農(nóng)村,所以C、D錯。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)存在是中國從全球化中獲得很多利益的原因之一,而不是根本原因,所以A也錯。
32. B [解析]本題考查結(jié)合詞境準(zhǔn)確選用同義或近義詞語的能力!按鄹摹笔侵浮坝米鱾蔚氖侄螌(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動或曲解”;“竄改”是指“改動成語、文件或古書”。結(jié)合語境,①句只能選“篡改”!办畛笔恰俺ィ膊、疑懼或迷信人所謂的邪祟等)”;“驅(qū)除”是“趕走,除掉”的意思,通過比較,可以看出②句應(yīng)用“祛除”!叭芙狻笔侵浮耙环N物質(zhì)均勻地分布在另一種物質(zhì)中成為溶液”,“融解”是指“融化”!皾M腔怨恨”只能用“融解”,不能用“溶解”。
33. D [解析]第一句,“即使/也”與“盡管/但”,前者表假設(shè)關(guān)系,后者表轉(zhuǎn)折關(guān)系。從此句“對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型”可知,這種“理論或模型”是已然的,不是假定存在的,所以不能用假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,而且,該句強(qiáng)調(diào)的是后一分句,說明這些理論并不十分成熟,所以用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“盡管/但”。第二句,“雖然/但是”表轉(zhuǎn)折,“既/又”表并列,“要看數(shù)字”、“不能只看數(shù)字”是評價標(biāo)準(zhǔn)上的兩個方面,它們之間是并列關(guān)系,所以用“既/又”。第三句從句意判斷是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因而橫線處應(yīng)填“但/而”。
34. B [解析]捐贈,捐獻(xiàn)贈送;捐獻(xiàn),獻(xiàn)出錢物。重復(fù),同樣的事情再次出現(xiàn);反復(fù),重復(fù)多次,一次又一次。拘謹(jǐn),言談舉止拘束而謹(jǐn)慎,多用于書面語;拘束,不自然,程度比拘謹(jǐn)要輕,多用于口語。經(jīng)比較可知答案為B。
35. D [解析]此題考查近義詞的辨析能力!扒f重”形容言語、舉止嚴(yán)肅端正、不輕浮。“鄭重”是嚴(yán)肅認(rèn)真之意。①句是要強(qiáng)調(diào)發(fā)言人態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,而不涉及態(tài)度輕浮,所以①句用“鄭重”!把菥殹笔菍W(xué)習(xí)、訓(xùn)練之意。“演示”是用實物、圖表或?qū)嶒灠咽挛锏陌l(fā)展變化過程顯示出來。根據(jù)句子意義,②句的陳述對象是民警和保安,應(yīng)當(dāng)使用“演練”!耙龑(dǎo)”是帶領(lǐng)、啟發(fā)、誘導(dǎo)之意!皩(dǎo)致”是引起、造成之意。③句是說使用歪曲事實的教材造成的后果,應(yīng)該用“導(dǎo)致”。“莊重”、“鄭重”是區(qū)分起來有難度的近義詞語,要注意掌握。
36. C [解析]本題考查結(jié)合語境準(zhǔn)確選用虛詞的能力!耙辉佟焙汀霸偃倍际歉痹~,都有“一次又一次”的意思,“一再”多用于強(qiáng)調(diào)人們不愿意看到的事情發(fā)生!霸偃逼诒硎緫B(tài)度謹(jǐn)慎、誠懇。①句是中美關(guān)系動蕩,只能用“一再”!岸嗌佟焙汀吧晕ⅰ倍伎杀硎緮(shù)量不多的意思,“多少”是疑問代詞,表示問數(shù)量或表示不確定的數(shù)量;“稍微”是副詞,表示數(shù)量不多或程度不深。②句表示程度的比較,只能選“稍微”!巴焙汀俺3!倍急硎臼虑椴恢挂淮伟l(fā)生,“常!备鼜(qiáng)調(diào)時間相隔不久。③句中“接到一些莫名其妙的電子郵件”是這幾天發(fā)生的事,只能選“常常”。
37. B [解析]本題考查在語境中辨析和正確使用詞語的能力!傲鳛a”指“液體、光線等迅速流出,射出、跑過”;“流逝”指“像流水一樣迅速消逝”。就語境看,“流瀉”雖指液體,但一般指水迅速由上向下流,但①句更強(qiáng)調(diào)流水的一去不返,所以①句用“流逝”!伴W爍”指“光亮動搖不定,忽明忽暗”;“閃耀”有“光彩耀眼”的意思。從②句的語境看,用“閃耀”是恰當(dāng)?shù)!皢⑹尽焙忻~性意味,從搭配的角度看,“深刻”與“啟示”搭配更恰當(dāng)。
38. D [解析]鳳毛麟角,比喻珍貴而稀少的人或物;不可企及,沒有希望達(dá)到,形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上;句意在于表明貴而少。隨心所欲,隨著自己的意思,想干什么就干什么;肆無忌憚,非常放肆,沒有一點顧忌,貶義;從句意看,后者更確切。推波助瀾,比喻從旁鼓動,助長聲勢和發(fā)展、擴(kuò)大影響,多含貶義;姑息養(yǎng)奸,無原則的寬容,只會助長壞人作惡;句意更側(cè)重于無原則的寬容。不同凡響,形容事物不平凡,很出色;曲高和寡,比喻言論或作品不同流俗,能了解的人很少。
39. A [解析]忽視,不放在眼里,不重視;輕視,瞧不起。大事,大力從事,中性;大肆,毫無顧忌地,多用于貶義。訂閱,是讀者的行為;征訂,是出版者的行為。經(jīng)比較可知A項正確。
40. C [解析]“備受”,受盡了;“承受”,接受,禁得起。“格局”,結(jié)構(gòu)和格式;“局勢”,情勢,情況!皡f(xié)同”,協(xié)助和配合;“協(xié)調(diào)”,配合適當(dāng)!澳Y(jié)”,由氣體變成液體或由液體變成固體;“凝聚”,聚集,積聚。故選C。
41. D [解析]暴發(fā),著重在突然性,適用范圍較窄;爆發(fā),使用范圍較寬,如火山、火勢、雷電及大事件、大舉動、大聲音等,故①句用“爆發(fā)”。敦促,誠懇地促請;督促,監(jiān)督催促,②句用“敦促”。鑒別,通過仔細(xì)觀察加以辨別;鑒賞,鑒定和欣賞,③句應(yīng)用“鑒別”。
42. B [解析]“畢竟”是副詞,表示追根究底所得的結(jié)論;“究竟”是副詞,用在問句里,表示追究。①句表示經(jīng)考慮后得到的結(jié)論,所以應(yīng)用“畢竟”!把赜谩笔抢^續(xù)使用(過去的方法、制度、法令等);“采用”是“認(rèn)為合適而使用”;②句中“兩步發(fā)酵法技術(shù)”是“最先進(jìn)的”,應(yīng)該是新的,不存在使用“過去的方法”的問題,所以應(yīng)用“采用”!拌b賞”是“鑒定和欣賞(藝術(shù)品、文物等)”;“鑒別”是“辨別(真假好壞)”。③句談?wù)摰氖悄承┳髌返南麡O影響,不存在對消極影響的“欣賞”,而應(yīng)該是辨別其好壞,所以③句應(yīng)選“鑒別”。
43. C [解析]A項,無先后之說,也非普遍用于食品生產(chǎn);B項,“專門”理解有誤;D項,不能用于食品加工中。
44. D [解析]A項,“對人體其他細(xì)胞沒有危害”說法絕對;B項,“長期食用可以致癌也沒有明確的科學(xué)依據(jù)”沒有根據(jù);C項,長期食用并不是一定會使肝部DNA結(jié)構(gòu)變化,從而導(dǎo)致肝部病癥,而是“可能”。
45. D [解析]文中是指歐共體的規(guī)定要求,而非英國一家。
46. C [解析]A項,不會直接引發(fā)癌癥且比香煙所含致癌物質(zhì)少,無根據(jù);B項,歐共體已作出明確規(guī)定,一旦發(fā)現(xiàn)食品中含有“蘇丹紅一號”,必須全部銷毀;D項,目前專家還無法確定一個安全度。
47. C [解析]A、B、D三項均只是從某一角度加以說明,不全面,不準(zhǔn)確。
48. D [解析]D項本身無毛病,但它不是對題干中句子的理解,屬答非所問。
49. A [解析]B項可從第②、⑤自然段中看出其誤;C項過于絕對化,可參看第⑤段;D項可參看第③段,句意倒置后,有絕對化的毛病。
50. D [解析]A項原文第⑥段說“有些因大腦受損而喪失情緒反應(yīng)能力的病人正好需要這種焦慮反應(yīng)”,并不是說“會產(chǎn)生焦慮情緒”;B項“健康智商”如果超出正常范圍,才會產(chǎn)生負(fù)面情緒;C項“健康智商”是先天的,無法“提高”,且“健康智商”越高,并不一定對恢復(fù)健康有利,故錯。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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