近日有媒體報道,一些地方組織幫扶單位派駐的村“第一書記”和工作隊長,以及各村(社區(qū))黨組織書記、村主任等進行脫貧攻堅知識考試,并對考試成績60分以下的干部進行通報批評。消息一出便遭到了一些媒體和基層群眾的“嘲弄”。
應(yīng)該來說,通過考試的方法去規(guī)范基層干部在精準扶貧當中的一些行為,避免因標準不一而造成的重復返工,出發(fā)點是有利工作,但為什么卻會在實施后遭到質(zhì)疑?此事乍一看去無可挑剔,但細細琢磨卻有些“作秀”痕跡。一來扶貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭的沖刺階段,在這樣一個關(guān)鍵節(jié)點還在考一些相關(guān)知識就顯得浮于表面;二來扶貧工作是一件復雜而精密的工作,既要能夠找準“病灶”又要能夠“對癥下藥”以養(yǎng)根本,僅僅通過書面考試的方式只考知識不考實際,就讓人頓生紙上談兵之嫌。
更何況在當下的實際工作中,這種情況還不是個例。有的地方,花費大量時間組織扶貧干部集中培訓,讓干部背誦“精準入戶調(diào)查二十問”、“脫貧攻堅迎檢解讀”之類,就是為了營造一種“專業(yè)”、“鉆研”的假象;有的地方總要到年節(jié)才去貧困戶家“探望”一次,臨走時還要“留影紀念”,就是為了給“親民形象”留個痕跡……一場扶貧攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)場因為少數(shù)人的“私心”變成了秀場,這值得我們每個人進行反思。
當明白扶貧攻堅是為了消除貧困,這是關(guān)乎到全面建成小康社會的基本任務(wù),也是硬任務(wù),我們既不能有絲毫松懈,更來不得半點弄虛作假。這就需要我們從“實際”出發(fā),以“實績”定英雄。比如我們在思考考試的時候就當以貧困戶的增收狀況、滿意度、獲得感為出發(fā)點,從考知識到考能力、考貢獻。這樣才能從導向上扭轉(zhuǎn)以往“人浮于事”的現(xiàn)狀,避免把扶貧心思放在“作秀”上,以完成任務(wù)的心態(tài)去應(yīng)付這場向貧困宣戰(zhàn)的大考。
除了導向要實,行動更要實實在在。那么如何在平時扶貧工作中體現(xiàn)這種“實”的真意。這就需要打破原本“成績在考”、“給錢了事”的應(yīng)付模式,使干部真正融入到扶貧戶的生活中與百姓共吃同住同干事,通過查知致貧根源并身體力行地去跑項目、幫技術(shù),方可“察問題于細微中,留真情于群眾間”,使幫扶對象走上脫貧致富路。
還有一些事情看起來跟脫貧摘帽沒有直接關(guān)系,但事關(guān)群眾冷暖就必須要做。比如,幫貧困戶換燈泡、修龍頭,看似和脫貧無關(guān),但解決起來干部有價值實現(xiàn)感,群眾有獲得感。群眾的眼睛是雪亮的,對于幫扶干部超常規(guī)的付出,他們看在眼里記在心里就會增加情感認同,形成扶貧合力。對此,扶貧干部也當樹立一種“功成不必在我”的責任感,在扶貧工作中既抓顯績也抓潛績,通過實實在在的工作導向,勤勤懇懇的勞動付出,真真切切的情感滋養(yǎng)讓扶貧工作落到實處。
來源:荊楚網(wǎng)
作者:肖璐
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