2020年貴州公務員考試申論（A類）深度解讀

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　　一個國家和民族的青春記憶，一代代青年的奮斗榮光，一輩輩為夢想拼搏的頑強接力。驀然發(fā)覺，中國夢已經(jīng)深深刻印在我們民族的精神譜系中，成為青年綻放愛國主義青春光芒的不竭源泉。2020年貴州省公務員考試申論(A類)主題聚焦“中國夢”，材料圍繞脫貧攻堅夢、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)夢、為民服務夢逐層展開。材料以案例型為主，題型規(guī)律穩(wěn)定，具體如下：

　　一、主題選�。褐袊鴫簟獕粲卸噙h，舞臺就有多大一段歷史被銘記，憑借的是意義的豐厚。一個夢想被堅持，憑借的是信念的堅定。只有創(chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復興的意義;只有經(jīng)歷過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望。中國夢既是每一個人的夢，它承載著農(nóng)民脫貧致富的期盼，承載著青年釋放青春的激情，也承載著民族復興的渴望。本次考試申論選取中國夢作為主題，既是對過去的總結和思考，也是對未來的期許和選擇。夢有多遠，舞臺就有多大，無論我們將來在何種崗位，都應牢記使命，不忘初心，堅定信念，秉持夢想，一路向前。

　　二、給定資料：案例型——綜合概括，難度不減本次貴州省申論考試的一大特點就是案例材料為主，描述具體事件，讓考生于細節(jié)處發(fā)現(xiàn)問題，于平和語言中提煉觀點及看法，這對閱讀理解能力有更高的要求。以“小孫為帶領村民脫貧致富”的例子，概括“追夢人”的奉獻精神和治理能力;材料中以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感覺忙累壓力大”的例子，體現(xiàn)追夢路上我們需要秉持的心態(tài)和信念;材料中以“大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的例子，體現(xiàn)青年追夢既要有沖動也要有智慧;材料中以“一系列的追夢事跡”，體現(xiàn)實現(xiàn)中國夢，必須弘揚中國精神�？忌诎咐筒牧祥喿x中，切忌只關注材料的“故事性”，必須要結合材料整體背景，多角度的提煉有效信息點。

　　三、題目設置：四題版——題量穩(wěn)定，題型略有變化從題型設置上，貴州公務員申論(A類)采取“概括+分析+貫徹+作文”的命題形式。

　　第一題為歸納概括題，概括對象為“小孫為帶領村民脫貧致富所做的工作”，依然為常規(guī)的概括做法類型題，屬于常見題型，難度僅在是否能迅速、準確、全面的找全要點。

　　第二題為綜合分析題，需要考生“談談對忙、累、壓力大是很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的深切感受，不過，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們也都認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的無悔的選擇的理解”，考生需要緊扣材料描述，將與“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為這是無悔選擇”相關的所有要點都找出來，之后按照要點之間的內(nèi)容邏輯，進行有條理的表述，有一定難度，但相信充分復習備考的考生能夠拿到較好的分數(shù)。

　　第三題為貫徹執(zhí)行題，題干大概是“小張母校擬舉辦一場大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會，邀請小張發(fā)言，請你為小張寫一份發(fā)言提綱�！必瀼貓�(zhí)行題目一直是各類考試申論的重點，在之前的課程中，我們也將其作為授課和教學的重點，相信認真聽課復習的各位考生肯定收獲滿滿。

　　第四題為申發(fā)論述，題目要求“根據(jù)對‘這個獎杯上不僅有我的名字，有我們團隊的名字，其實還應該有國家的名字。’這句話的理解，結合給定資料，圍繞‘人生的獎杯’這一話題，聯(lián)系實際，自擬題目，自選角度，寫一篇議論文。”“結合對一句話的理解來寫作文”這種形式在歷年公考中較為常見。可見，申論的出題方式總體穩(wěn)定，如果在聽課中，跟隨老師充分練習歷年試題，對這種出題方式應該不會陌生。

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