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2019公務(wù)員聯(lián)考申論指導(dǎo):把握議論文寫(xiě)作的方向

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  議論文寫(xiě)作作為申論考試中的最后一道關(guān)卡,占據(jù)40分的高分,議論文寫(xiě)作的好壞直接關(guān)系到了最終的成敗。有句話說(shuō)的好:“得申論者得天下,得文章者得申論”,可見(jiàn)議論文寫(xiě)作對(duì)于申論備考的重要性。然而,議論文寫(xiě)作也是所有考生在備考復(fù)習(xí)中的一大“攔路虎”,付出了巨大心血,收獲卻與預(yù)期大相徑庭。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,這里的原因涉及到方方面面,而其中非常關(guān)鍵的一個(gè)原因就是方向問(wèn)題。

  選對(duì)了方向,方能事半功倍,方向一旦錯(cuò)了,結(jié)果必然是事倍功半,甚至是南轅北轍。許多同學(xué)在議論文寫(xiě)作方面至今仍然存在著一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為一篇文章,想要得高分,本質(zhì)在語(yǔ)言。想要讓自己的文章寫(xiě)完達(dá)到:“籠天地于宇內(nèi),集萬(wàn)物于筆尖,下筆如有神,字字珠玉”。捫心自問(wèn),絕大多數(shù)同學(xué)是沒(méi)有這樣的語(yǔ)言表達(dá)能力的,盲目追求語(yǔ)言的美化,于是文章的時(shí)候遲遲無(wú)法動(dòng)筆,或者通篇“散文體”,文章的分?jǐn)?shù)可想而知。

  我們來(lái)舉一個(gè)例子,假如現(xiàn)在我們要論證一個(gè)分論點(diǎn):“慢下來(lái),才能擁有健康的心態(tài)!庇型瑢W(xué)是這樣論證的:“此心拖泥帶水,是人生最大的苦處。唯有心定了,才能夠感周邊事物的美好,才真正落得逍遙自在。才能擁有‘看庭前花開(kāi)花落,望天外云卷云舒’的灑脫,才能擁有‘竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生’的豪邁,才能擁有‘任它支離狂悖,我自巋然不動(dòng)’的沉穩(wěn)......在這個(gè)浮躁、快節(jié)奏,充滿著喧囂的大時(shí)代,我們要守得住本心,打理好內(nèi)心的世界,才能夠真正過(guò)上自在有為的生活”。

  相信很多同學(xué)看完以后會(huì)覺(jué)得眼前一亮,覺(jué)得以上語(yǔ)言優(yōu)美,有意境,讀起來(lái)朗朗上口,觀感上高端大氣上檔次,肯定會(huì)是高分吧?那么這里我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題:1.文段主題部分想要表達(dá)什么?2.主體內(nèi)容跟分論點(diǎn)的論述有什么關(guān)系?3.“慢下來(lái)”在論證中是否有所體現(xiàn)?4.文中“慢下來(lái)”與“健康的心態(tài)”之間有什么關(guān)系?相信很多同學(xué)在思考了這些問(wèn)題之后會(huì)啞口無(wú)言。議論文的寫(xiě)作并非只是追求文字上的美,而是通過(guò)“說(shuō)明、陳述、議論”等方式準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表達(dá)思想觀點(diǎn)。也就是說(shuō)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把你的觀點(diǎn)跟考官說(shuō)明白。這才是高分的本質(zhì)。

  對(duì)于這一分論點(diǎn),我們?cè)谖恼聦?xiě)作過(guò)程中核心就是要跟考官講明白為什么“慢下來(lái)”,才能擁有“健康的心態(tài)”;谶@一目的,我們確定論證的核心思路:論述背景引出“快”,分析“快”對(duì)于人心理方面造成的危害,再分析“慢”對(duì)于培養(yǎng)健康心態(tài)的重要意義,最后適當(dāng)進(jìn)行一下總結(jié),按照這樣的思路進(jìn)行文章的論述,就能夠把這個(gè)論點(diǎn)給考官分析明白,而不是一味地追求語(yǔ)言的美化,在沒(méi)有把道理說(shuō)清楚之前,語(yǔ)言的美化就如同鏡花水月,華而不實(shí),這就是導(dǎo)致許多同學(xué)耗費(fèi)了大量的精力,也背誦了一大堆熱點(diǎn)知識(shí)、好詞好句文章分?jǐn)?shù)仍然難以寸進(jìn)的根本原因。

  考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望各位同學(xué)能夠真正把握議論文的本質(zhì)。在把握好文章論點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,理清楚論證的思路,在此基礎(chǔ)上確定論證的內(nèi)容,進(jìn)而用準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地語(yǔ)言進(jìn)行論證。通過(guò)理念的理解,不斷地練習(xí),相信小伙伴們會(huì)取得明顯的進(jìn)步!

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