第一階段：明確奮斗目標(biāo)，了解《申論》考試
對(duì)于零起點(diǎn)考生，必需要清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，一旦決定考公務(wù)員，就要全力以赴，以此為動(dòng)力投入到后面的得習(xí)當(dāng)中。短時(shí)間內(nèi)建立起對(duì)申論的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)可以按兩個(gè)步驟進(jìn)行：第一步，選擇一套適合自己的《申論》教材，通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)建立起對(duì)這一科目最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，按自己思路來(lái)理解《申論》;第二步，選擇權(quán)威的公務(wù)員考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)《申論》考試，將自學(xué)的內(nèi)容與老師講述的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，得出自己的應(yīng)試策略。
第二階段：多聽(tīng)多看多讀，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
了解社會(huì)熱點(diǎn)和國(guó)家政策方針對(duì)《申論》的備考有重要作用。不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體解決思路和對(duì)策。《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《人民日?qǐng)?bào)》、《半月談》等電視節(jié)目和報(bào)刊都有助于考生擴(kuò)展知識(shí)面、把握《申論》考試命題方向和命題思路，同時(shí)還有助于考生提高語(yǔ)言的規(guī)范性。
第三階段：勤于動(dòng)筆練習(xí)，規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)。
《申論》考試重點(diǎn)體現(xiàn)在“讀”與“寫(xiě)”這兩方面。語(yǔ)言是否規(guī)范將直接影響到試卷的分?jǐn)?shù)，這就要求考生通過(guò)對(duì)歷年真題不斷、反復(fù)地練習(xí)加以提高。考生可將前兩階段掌握的內(nèi)容與這一階段的練習(xí)完美融合。建議考生以“�？肌钡男问竭M(jìn)行作答，作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。
第四階段：全真模擬演練，考前決勝?zèng)_刺。
考前沖刺階段一定要做之前復(fù)習(xí)階段沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，可以選擇北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區(qū)的真題，也可以選擇全真模擬試題，以避免對(duì)熟悉的題目形成思維定式，考場(chǎng)上見(jiàn)到生題會(huì)發(fā)懵。做題的時(shí)間可以選擇在14：00-16：30之間，按照考試的時(shí)間進(jìn)行，讓自己的思維在這一時(shí)間段處于興奮狀態(tài)，同時(shí)也有助于把握考試時(shí)間的分配。
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