得申論者得天下!原因有二：其一，基本上大部分考生的行測(cè)能力幾乎差不多(高手、高智商者除外)，考試中真正決定分?jǐn)?shù)段位的，其實(shí)是申論;其二，公務(wù)員的日常工作中，比較注重的是公文與材料的寫(xiě)作能力，而行測(cè)中考查的數(shù)量關(guān)系運(yùn)算、判斷推理等，在公務(wù)員日常工作中的應(yīng)用其實(shí)很少甚至是根本不會(huì)應(yīng)用到，當(dāng)然諸如財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)除外，這些部門(mén)的工作業(yè)務(wù)性質(zhì)決定了還是要求對(duì)數(shù)字要具備一定的敏感性與感知能力的。很多考生對(duì)申論望而卻步，甚至對(duì)申論寫(xiě)作感到恐懼。專家提醒考生掌握科學(xué)有效的申論備考策略是取得高分的基礎(chǔ)。
(一)善用網(wǎng)絡(luò)
1、看新聞的目的不是簡(jiǎn)單的閱讀。第一，建立一個(gè)筆記本，分門(mén)別類，遇到好的段落、語(yǔ)言，記下來(lái)，定時(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。如果能寫(xiě)出你的個(gè)人看法，更好。第二，要學(xué)會(huì)在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行思考和積累，訓(xùn)練思維能力。
2、泡論壇。網(wǎng)絡(luò)很暴力，網(wǎng)絡(luò)也很強(qiáng)大，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的價(jià)值。選擇一個(gè)自己覺(jué)得不錯(cuò)的論壇，注冊(cè)個(gè)帳號(hào)，每天到論壇逛逛，一則可以看到很多最新資訊，二則可以下載到各類免費(fèi)資料，很多資料的價(jià)值絕對(duì)比培訓(xùn)班的所謂內(nèi)部資料全面、詳細(xì)，關(guān)鍵在于如何利用。
3、針對(duì)引起廣泛轟動(dòng)的社會(huì)與民生熱點(diǎn)事件，要予以特別關(guān)注，看看別人都是什么看法，以拓寬自己思維的廣度和深度。
(二)抄寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)申論文章、研析申論起承轉(zhuǎn)合
1、抄寫(xiě)范圍
主要包括人民日?qǐng)?bào)、半月談、半月評(píng)論、新華時(shí)評(píng)上的文章以及政府工作報(bào)告，在抄寫(xiě)的過(guò)程中，仔細(xì)研究官方文章的邏輯結(jié)構(gòu)和用語(yǔ)。
2、抄寫(xiě)注意事項(xiàng)
(1)注意研究文章的邏輯結(jié)構(gòu)，看看好的申論文章是怎么起承轉(zhuǎn)合的，個(gè)人一直認(rèn)為申論其實(shí)就是當(dāng)代“八股文”，有其固定的、相通的模式和用語(yǔ);
(2)注意分門(mén)別類，不能一股腦的瞎抄一氣，避免眉毛胡子一把抓。建立一個(gè)筆記本，如民生熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)等，此為分門(mén)，其下可列諸如三農(nóng)、食品安全、醫(yī)改教改、道德文化建設(shè)等問(wèn)題，此為別類。媒體上提出的問(wèn)題根源、措施或方案什么的，記下來(lái)，研究一下別人寫(xiě)文章時(shí)的思路，拓展自己思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與思維方式，通過(guò)抄寫(xiě)、整理和總結(jié)，培養(yǎng)一種全面的、系統(tǒng)的、辯證的思維能力。抄的過(guò)程中多一定要多思考，切忌為了抄而抄。
3、建議最好用那種帶方格的筆記本抄，因?yàn)樯暾摯痤}紙也是方格的，另外可以練字。
(三)規(guī)范用語(yǔ)、層次分明、講究起承轉(zhuǎn)合
1、關(guān)于申論題目
(1)題目應(yīng)簡(jiǎn)潔工整、恰當(dāng)醒目。筆者比較偏好對(duì)仗型題目，這類題目的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)潔工整、賞心悅目，如齊心合力保民生、齊抓共管促和諧;大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、全面構(gòu)建和諧社會(huì);加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等。其次是立論型題目，這類題目?jī)?yōu)點(diǎn)在于恰當(dāng)醒目、振聾發(fā)聵，如淺談……、建立節(jié)約型社會(huì)應(yīng)先打造節(jié)約型政府等。
(2)申論文章屬于官樣文章，擁有其特有的一整套語(yǔ)言使用體系和規(guī)則，這套用語(yǔ)的特點(diǎn)就在于書(shū)面化而非口語(yǔ)化、規(guī)范化而非隨意化。如構(gòu)建……體系、推進(jìn)……發(fā)展、建立健全……制度(機(jī)制)、加強(qiáng)……相關(guān)法規(guī)政策宣傳、加大……力度、著力營(yíng)造……氛圍、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(……講話精神)等。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份“二○一二年工作計(jì)劃”，你如果寫(xiě)成“二○一二年工作打算”，那你99%要挨批!因?yàn)榇蛩闶强谡Z(yǔ)，計(jì)劃才是書(shū)面語(yǔ)，才是公文中應(yīng)該使用的語(yǔ)言。所以，我們?cè)谏暾搶?xiě)作中，用語(yǔ)務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、正式，口語(yǔ)化是大忌。畢竟你日后是要在黨政機(jī)關(guān)寫(xiě)匯報(bào)材料等公文，而不是在你家里聊天。
(3)前文已經(jīng)闡述過(guò)，在申論寫(xiě)作中，務(wù)要講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”。首先，一定要上升到理論政策的高度和角度，俗稱“扣帽子”，即“破題”，此謂申論之“起”;其次，根據(jù)材料，歸納出問(wèn)題所在，此謂申論之“承”;再次，根據(jù)材料與歸納的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決措施或方法，加以論述，此謂申論之“轉(zhuǎn)”;最后，以精辟簡(jiǎn)練的文字總結(jié)全文，如“綜上所述……、總而言之……，切實(shí)解決……問(wèn)題，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，將具有重大而深遠(yuǎn)的意義”。大抵類此，考生自己去總結(jié)，不予多說(shuō)，此謂申論之“合”。至此，所作申論之文，方顯得邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整、層次分明。
2、加強(qiáng)背誦
(1)必須注重背誦。俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，胸中毫無(wú)點(diǎn)墨，下筆何來(lái)千言?所以必須注重積累。如何積累?最重要的方法就是通過(guò)背誦進(jìn)行大量積累，有量變才能有質(zhì)變。背誦的多了，自然熟能生巧，進(jìn)行申論寫(xiě)作時(shí)方能加以靈活運(yùn)用。
(2)至于背誦的范圍，可參照上文中抄寫(xiě)的范圍，不再贅述。
(3)經(jīng)�？吹揭恍┡嘤�(xùn)班的老師要求考生背誦什么詩(shī)詞古文名句什么的，個(gè)人認(rèn)為，多背誦一些詩(shī)詞古文名句，對(duì)提升一個(gè)人的文化素養(yǎng)是必要的，但是對(duì)申論寫(xiě)作，則無(wú)甚用處!你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)政府工作報(bào)告或機(jī)關(guān)公文動(dòng)不動(dòng)就引經(jīng)據(jù)典長(zhǎng)篇大論的?你以為你是國(guó)家總理還是國(guó)家總理啊?這是申論考試，不是選風(fēng)流才子，犯的哪門(mén)子酸啊?!申論寫(xiě)作要語(yǔ)言平實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，好好的一篇申論文章讓你寫(xiě)的花里胡哨的，套什么近乎啊，別整那些虛詞兒，撈干的寫(xiě)!所以，對(duì)于詩(shī)詞古文名句的引用應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一個(gè)原則：能不引用則不引用，最好不用。
(4)準(zhǔn)確記憶方針政策
對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)人和官方文件中提出的一些固定戰(zhàn)略思想和方針政策，必須了然于胸，必須做到能夠準(zhǔn)確、完整的表達(dá)出來(lái)，切忌胡編亂造、天南海北的瞎寫(xiě)一通。因?yàn)殚喚砝蠋煷蠖嗍窃诶碚摲矫娼嗄甑慕^頂高手，你寫(xiě)的是否準(zhǔn)確，立即就會(huì)作出判斷，直接就會(huì)影響評(píng)分。
3、千萬(wàn)不要脫離材料去寫(xiě)申論
你所列出的問(wèn)題、分析出的原因、提出的對(duì)策措施一定要是結(jié)合材料提煉出來(lái)的，材料中未予體現(xiàn)的問(wèn)題或措施，即使你在平常復(fù)習(xí)的過(guò)程中接觸過(guò)也不要寫(xiě)。否則，即使你寫(xiě)的再多再具體，也不會(huì)得到高分。原因很簡(jiǎn)單，你離題了!這也是為什么公考中很多博士生考不過(guò)碩士生、碩士生考不過(guò)本科生的原因之所在，很簡(jiǎn)單：他們想的太多了、寫(xiě)的太多了!
4、字好一半文
最后，建議時(shí)間充足的兄弟姐妹們，認(rèn)真練習(xí)一下書(shū)法，不要求你練成個(gè)書(shū)法家什么的(當(dāng)然，要是能練成更好，呵呵。就算考不上，就當(dāng)是培養(yǎng)自己的個(gè)人興趣了，這年頭，能寫(xiě)出一手漂亮的字，還是很讓人刮目相看的)，但是最起碼，你寫(xiě)出來(lái)的申論文章，能保證讓人家閱卷老師看得清楚、看得舒服、看得明白。雖然字跡好壞在申論評(píng)分過(guò)程中所占比例很小，但是如果你連這最起碼的基本素質(zhì)和要求都達(dá)不到的話，那么請(qǐng)問(wèn)你憑什么讓人家閱卷老師給你高分?俗話說(shuō)“字好一半文”，申論答卷不要潦草，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不要涂改，一定要做到字跡工整、卷面整潔。
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