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2014年國(guó)家公務(wù)員申論作文三種開(kāi)頭方式

申論考試的文章寫作部分往往使同學(xué)們感覺(jué)難度最大的題目,而開(kāi)頭又是最難以下筆的。本節(jié)中給大家介紹一些常用的、易于學(xué)習(xí)的申論文章開(kāi)頭,供大家學(xué)習(xí)參考。

  考試吧11月24日考后首發(fā)2014國(guó)考試題及答案解析

  直播預(yù)告:名師團(tuán)點(diǎn)評(píng)2014國(guó)家公務(wù)員真題及答案

  申論考試的文章寫作部分往往使同學(xué)們感覺(jué)難度最大的題目,而開(kāi)頭又是最難以下筆的。本節(jié)中給大家介紹一些常用的、易于學(xué)習(xí)的申論文章開(kāi)頭,供大家學(xué)習(xí)參考。

  一、案例式

  案例式是指通過(guò)列舉一些具體的事例做為論據(jù)來(lái)反映當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題,進(jìn)而引出論點(diǎn)。

  如在談食品安全問(wèn)題時(shí),就可以用案例式開(kāi)頭:“人活著,一日三餐,吃的喝的,無(wú)論是官顯,還是平民,誰(shuí)也離不開(kāi)。但近些年來(lái),食品市場(chǎng)更加亂象叢生,如劣質(zhì)奶粉、“蘇丹紅”辣醬、毛發(fā)醬油、石蠟火鍋底料、瘦肉精、毒大米、地溝油……這些“問(wèn)題食品”之多、涉及范圍之廣、造成惡果之重,已到了令人們談“食”色變的地步,這不僅影響到正常的經(jīng)濟(jì)秩序,也干擾了民眾正常的生活。因此說(shuō),食品安全關(guān)系到大家小家,關(guān)系到每一個(gè)人,絕不能輕視!痹诖宋闹,就引用了大量食品安全的事例,當(dāng)然該文段是采用了集中概括的形式。

  需要同學(xué)們注意的是引用案例只是一種開(kāi)頭的方式,關(guān)鍵還是要談出該案例反映的問(wèn)題,從而引出文章論點(diǎn)。

  二、數(shù)據(jù)式

  數(shù)據(jù)式是通過(guò)引用一些具體的數(shù)據(jù),說(shuō)明數(shù)據(jù)反映的問(wèn)題,從而引出論點(diǎn)。如例文:“根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),2007年全國(guó)小學(xué)在校生10564萬(wàn)人,而1998年全國(guó)小學(xué)在校生是13953.8萬(wàn)人,9年間減少了3300多萬(wàn)人。伴之而來(lái)的是鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)量的銳減,20余年間,中國(guó)的鄉(xiāng)村小學(xué)從1985年的83萬(wàn)所,至2007年已撤并至34萬(wàn)所。面對(duì)農(nóng)村學(xué)校銳減,許多農(nóng)村子女無(wú)學(xué)可上、對(duì)農(nóng)村的認(rèn)同感、歸宿感不斷減弱的形勢(shì),我們必須高度重視“這種失根的現(xiàn)象”,多策并舉重塑鄉(xiāng)村教育!痹谠撐亩沃,就引用了大量關(guān)于鄉(xiāng)村中小學(xué)數(shù)量減少的數(shù)據(jù),從該數(shù)據(jù)中說(shuō)明農(nóng)村學(xué)校銳減,農(nóng)村子女無(wú)學(xué)可上,導(dǎo)致“失根”的問(wèn)題。

  數(shù)據(jù)式開(kāi)頭適用于材料中有大量數(shù)據(jù)的考題。一般來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)也是申論材料中不可缺少的部分。當(dāng)然,如果在材料中并無(wú)能夠說(shuō)明問(wèn)題的可用數(shù)據(jù),考生也不必生搬硬套各種數(shù)據(jù),可以采用以案例或者領(lǐng)導(dǎo)人講話的方式開(kāi)頭,都能夠達(dá)到較好的效果。下面介紹一下第三種方式,即引言式。

  三、引言式

  所謂“引言式”即是引用經(jīng)典,彰顯底蘊(yùn)。開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果,能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì),使人感到立意高遠(yuǎn)、有韻味,能夠達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

  如例文:“偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x能使一個(gè)人不斷思考,不斷進(jìn)步;閱讀能使一個(gè)民族不斷前進(jìn),不斷發(fā)展;閱讀能使一個(gè)國(guó)家更加強(qiáng)大,更加富有魅力。因此,我們必須多讀書、讀好書,通過(guò)閱讀來(lái)拓展視野,提升國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)中華民族繁榮昌盛!

  同學(xué)們需要平時(shí)注意積累名言警句,尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的講話。如習(xí)近平主席的講話:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!崩羁藦(qiáng)總理的講話“改革貴在行動(dòng),喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子!钡鹊,在申論文章開(kāi)頭用的恰當(dāng),可以達(dá)到高屋建瓴、振聾發(fā)聵的效果。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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