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申論熱點(diǎn)終極預(yù)測(cè)三 大學(xué)生就業(yè)與性別歧視
【背景鏈接】
2013年畢業(yè)生就業(yè)情況不樂(lè)觀(guān)，一線(xiàn)城市中北京、上海就業(yè)率不足三成，廣東不足五成。又據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)，今年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)699萬(wàn)，為建國(guó)64年以來(lái)最多�！白铍y就業(yè)季”的說(shuō)法，因此在網(wǎng)上不脛而走。5 月29日，北京青年壓力管理服務(wù)中心，發(fā)布了2013中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告。從連續(xù)5年的調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，2011年大學(xué)生平均期望月薪最高，達(dá)到5537.5元，2012年降到4592.5元，今年則進(jìn)一步下降到3683.6元。被稱(chēng)為“最難就業(yè)季”的2013年，大學(xué)生期望月薪持續(xù)降低。學(xué)生就業(yè)和發(fā)展再次引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。
2013年5月14日，習(xí)近平在天津市人力資源發(fā)展促進(jìn)中心高校畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工作工作人員和大學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，指出就業(yè)是民生之本，要切實(shí)做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。同時(shí)要求有關(guān)部門(mén)加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。
2013年5月15日，李克強(qiáng)主持國(guó)務(wù)院會(huì)議 研究高校畢業(yè)生就業(yè)等工作，決定進(jìn)一步提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例。指出：做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級(jí)、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定。要采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。
2013年5月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)就業(yè)公平，大力營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境。通知指出，用人單位招用人員、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動(dòng)，不得對(duì)求職者設(shè)置性別、民族等條件，招聘高校畢業(yè)生，不得以畢業(yè)院校、年齡、戶(hù)籍等作為限制性要求。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
[權(quán)威論述]
努力讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、全面發(fā)展。
——習(xí)近平
[綜合分析]
其一，畢業(yè)生自身原因。從實(shí)際情況來(lái)看，畢業(yè)生身上存在的一些問(wèn)題是導(dǎo)致“就業(yè)難”的一個(gè)重要因素。一些學(xué)生的工作目標(biāo)并不明確，對(duì)工作內(nèi)容并不清楚，同時(shí)期望值過(guò)高。騎驢找馬，搖擺不定。90后學(xué)生成就業(yè)主力軍，他們的就業(yè)觀(guān)念跟80后相比發(fā)生很多改變，看重性?xún)r(jià)比高的工作，關(guān)注企業(yè)是否有良好的發(fā)展前景、企業(yè)公平公正的用人機(jī)制，傾向選擇有較舒適工作環(huán)境和企業(yè)文化的工作，不愿選擇沒(méi)節(jié)假日、經(jīng)常加班、四處奔波的工作。這些因素都影響到了學(xué)生的就業(yè)率。
其二，企業(yè)原因。透過(guò)“就業(yè)難”表象看本質(zhì)，企業(yè)所提供的崗位、薪酬、發(fā)展空間與畢業(yè)生的期望值不匹配。企業(yè)方面“我是老大”的高傲定位，與大學(xué)生“寧缺勿濫”的倔強(qiáng)心理形成僵持，勢(shì)必造成“就業(yè)難，招人也難”的雙輸困境。此外，很多中小企業(yè)不喜歡招應(yīng)屆生。在招入應(yīng)屆生后，要花時(shí)間和精力培養(yǎng)，等培養(yǎng)兩三年后，剛剛用得上手時(shí)，不少人卻選擇了辭職，在這樣一種情況下，很多企業(yè)寧愿多花錢(qián)去挖人，而不愿意用應(yīng)屆生。
其三，社會(huì)環(huán)境原因。一方面是大量國(guó)外留學(xué)生選擇回國(guó)發(fā)展，擠占原本就已經(jīng)狹小的就業(yè)空間;另一方面，大學(xué)的急速擴(kuò)招，畢業(yè)生的供給突然加大，造成市場(chǎng)需求與供給的匹配出現(xiàn)了問(wèn)題。除此之外，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的降低也對(duì)就業(yè)率造成了影響。
[措施]
就業(yè)關(guān)系現(xiàn)實(shí)生存，更關(guān)系人格尊嚴(yán)。高校畢業(yè)生已經(jīng)完成十多年的寒窗苦讀即將步入社會(huì)，懷揣美好夢(mèng)想，滿(mǎn)載家庭的寄托和期望。幫助解決做好就業(yè)，不僅關(guān)系畢業(yè)生本人的生活，更關(guān)系到他們背后的整個(gè)家庭，關(guān)系到社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定。對(duì)此，有以下建議：
一、政府應(yīng)采取措施促進(jìn)就業(yè)
首先，拓寬就業(yè)渠道。政府應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)和軟件、動(dòng)畫(huà)、手機(jī)等新興行業(yè)，開(kāi)發(fā)更多適合青年人特點(diǎn)的工種和崗位。同時(shí)鼓勵(lì)青年學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，努力鏟除就業(yè)中不平等的限制，促進(jìn)畢業(yè)生公平競(jìng)爭(zhēng)，公平擇業(yè)。
其次，加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)。就業(yè)與招工同時(shí)存在“難處”，正是就業(yè)預(yù)期與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的矛盾反應(yīng)。應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生理性判斷就業(yè)環(huán)境，將個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)環(huán)境成功對(duì)接。再次，完善就業(yè)服務(wù)。應(yīng)充分利用好場(chǎng)地資源，通過(guò)舉辦校園招聘會(huì)、具體行業(yè)和不同類(lèi)別等更加多樣的招聘活動(dòng)，幫助用工企業(yè)和高校畢業(yè)生搭建更多對(duì)接平臺(tái)。對(duì)于那些到異地求職、到基層就業(yè)的畢業(yè)生，要嚴(yán)格落實(shí)好國(guó)家有關(guān)補(bǔ)貼政策，幫助他們順利就業(yè)。
最后，開(kāi)展就業(yè)幫扶。畢業(yè)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)等多有不同，就業(yè)難易有別。對(duì)那些低保家庭、困難家庭的畢業(yè)生，相關(guān)單位要把幫助解決畢業(yè)生就業(yè)與解決家庭困難結(jié)合起來(lái)，多做針對(duì)畢業(yè)生實(shí)際的對(duì)口服務(wù)。
二、學(xué)生應(yīng)該調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，努力提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)生需要調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，能對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和定位，并努力找到自身優(yōu)勢(shì)與企業(yè)需求之間的契合點(diǎn)。同時(shí)注意提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中注意抓緊素質(zhì)的訓(xùn)練和提高。在求職過(guò)程中盡量將自己的優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)在用人公司面前，比如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)與企業(yè)招聘人員交流的效果就會(huì)比網(wǎng)絡(luò)投簡(jiǎn)歷好的多。
遭遇招聘歧視，正確維權(quán)
法律層面
根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法的規(guī)定：勞動(dòng)者無(wú)法提供由用人單位掌握管理的與仲裁請(qǐng)求有關(guān)的證據(jù)，仲裁庭可以要求用人單位在指定期限內(nèi)提供�！斑@一條款規(guī)定了用人單位的舉證責(zé)任。例如錄取的標(biāo)準(zhǔn)，就應(yīng)由用人單位來(lái)舉證。凡是不能舉證證明或缺乏正當(dāng)理由的，都會(huì)被視為歧視行為。
在校學(xué)生
通過(guò)法律手段維權(quán)可能會(huì)付出很多時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，同時(shí)也要面對(duì)暴露個(gè)人隱私、影響今后就業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)。如果求職者是在校生或者畢業(yè)生，一定要通過(guò)學(xué)校或者組織渠道協(xié)助維權(quán)，這樣可以讓用人單位更加配合。
媒體輿論
向媒體揭露用人單位的歧視行為，通過(guò)輿論的力量呼吁企業(yè)承擔(dān)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
四、大學(xué)神創(chuàng)業(yè)，成就夢(mèng)想
要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入各高校專(zhuān)業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)全過(guò)程。將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學(xué)分管理，鼓勵(lì)在校生積極參加創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
要對(duì)自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)一步放寬準(zhǔn)入條件，降低注冊(cè)門(mén)檻。創(chuàng)業(yè)地應(yīng)按規(guī)定給予小額擔(dān)保貸款及貼息、稅費(fèi)減免等政策扶持。
加大政策傾斜力度，積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。為自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
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